Análisis y modificación de conducta

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  Año 2026, Vol. 52, Número 190. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Let’s talk about chronic conditions. Clues for a school environment that promotes students’ wellbeing and academic success: a qualitative study

      Ana Cerqueira, Fábio Botelho Guedes, Tania Gaspar, Emmanuelle Godeau, Celeste Simões, Margarida Gaspar de Matos

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      págs. 1-23

      

    • Creencias del alumnado del Máster de Enseñanza Secundaria sobre la competencia crítica

      Francisco José García Moro, Diego Gómez Baya, Cristina Romero Oliva

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      págs. 24-38

      

    • Agresividad y tolerancia a la frustración en adolescentes ecuatorianos escolarizados

      Lizbeth Carolina Eugenio Zumbana, Andrea Tobar Viera, Andrea del Rocío Mejía Rubio

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      págs. 39-50

      

    • La efectividad del mindfulness en un caso de ansiedad generalizada

      José Fernando Oñate Porras, Leila Pepinosa Andrade, Jordi Sebastián Morillo Mejía

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      págs. 51-61

      

    • Violencia y Delincuencia Juvenil: Análisis de menores infractores y comisión de delitos

      Miguel Angel Caballero Mariscal

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      págs. 62-85

      

    • Impacto de la Formación Académica en los Estereotipos Negativos hacia la Vejez en Estudiantes Universitarios Uruguayos

      Carolina A. Guidotti González, Víctor Ortuño, Agustina Carrasco

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      págs. 86-99

      

    • Inteligencia emocional y empatía en la adolescencia: relaciones y diferencias de género en estudiantes españoles

      África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, María del Mar Molero Jurado, Francisco Manuel Morales Rodríguez

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      págs. 100-115