Estudio del efecto del método aprendizaje colaborativo en la enseñanza-aprendizaje de factorización de expresiones algebraicas en alumnos de octavo grado, Concepción
Graciela Ramírez Torales, Salvadora Giménez Amarilla
págs. 1-6
El método “Resolución de Problemas como Investigación”, para desarrollar capacidades de resolución de problemas de mecánica clásica
Nelson Andrés Valdez Velázquez, Ramón Aníbal Iriarte Casco
págs. 7-14
Efectos de estrategias didácticas basadas en Estudio de Clases y Resolución de Problemas Sistema Japonés para el desarrollo de las competencias matemáticas tempranas.
Pablo Kiernyezny Rovate, Yilda Agüero de Talavera
págs. 15-21
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física Experimental, impartida en forma semipresencial a través de una plataforma virtual de aprendizaje.
María Cristina Vega Bogado, Ramón Aníbal Iriarte Casco
págs. 22-28
Estudio de la incidencia de la competencia matemática de los docentes en el desarrollo de la misma en los estudiantes de 1° ciclo de la Educación Escolar Básica, en cinco instituciones educativas de Asunción y Central
Carmen Susana Benítez Prieto, Salvadora Giménez Amarilla
págs. 29-37
Aplicación del Método Heurístico en la resolución de problemas matemáticos en el segundo año de la Educación Media del Colegio Nacional Agustín F. de Pinedo, Año 2017
Darío Enrique Peña Espínola, Clarito Rojas Marín
págs. 38-43
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