Eficacia de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en la educación superior
Guillermo Alejandro Zaragoza Alvarado
págs. 1-16
Etica, transparencia y objetividad en los procesos de autoevaluación y acreditación universitaria
Antonio Arteaga Montero, Alain Ruben Cossio Vela, Sandro Camargo Fernández, Evert Choqueticlla Copajira, Roxana Carmona Estrada
Estrategias de alineación curricular entre la formación por competencias y los mercados laborales informales en América Latina
Edwin Maldonado Olmos, Edgar Mita Caizana, Luis David Bastidas González, Tania Evelyn Alcoser Olmos
págs. 1-22
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