Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

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  Año 2024, Vol. 20, Número 1. Dedicado a: Enero-Junio

  • Artículos

    • Fortalecimiento del texto narrativo a través de la implementación de una cartilla interactiva

      Angélica María Rodríguez Ortiz, Graciela Susana Bula Monterroza, Delfina Vergara Vergara, Mileidy Vásquez Campo

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      págs. 11-38

      

    • Implementación de la metodología COIL: una estrategia para el fortalecimiento de la competencia comunicativa intercultural

      Gladys Yolanda Pasuy Guerrero, Andrés Felipe Daza Castañeda

      • Resumen
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      págs. 39-68

      

    • Formación docente en robótica educativa: aportes de los docentes del programa Ondas-Minciencias en el Valle del Cauca

      Sandra Liliana Castillo Vallejo, Lalo Wilderman Reyes Pérez

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      págs. 69-89

      

    • Cimientos de la teoría crítica y configuración de la pedagogía crítica

      Oscar David Sánchez Valencia, Jonathan Alexander García Posada, Josefina Quintero Corzo

      • Resumen
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      págs. 90-112

      

    • Rendimiento académico en función del “efecto de la edad relativa” en escolares rurales colombianos

      Carlos Hernán Arias Valencia, Santiago Ramos Bermúdez

      • Resumen
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      págs. 113-135

      

    • El huerto escolar como estrategia pedagógica para promover la educación inclusiva: revisión sistemática

      Liliana Herrera Nieves, Verónica De la Hoz Vargas, Ana María Suarez De la Peña, Yohanis Ojeda Álvarez

      • Resumen
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      págs. 136-157

      

    • Diversidad corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje y las prácticas educativas en aula

      Suleny Maria Padilla Eraso, Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

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      págs. 158-186

      

    • Formación inicial y enseñanza del número en preescolar: narrativas docentes

      Liliana Andrea Potosí Cruz, Sandra Liliana Castillo Vallejo, Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán

      • Resumen
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      págs. 187-209