Planes de Mejoramiento Educativo: luces y sombras de la experiencia chilena. Una revisión bibliográfica sistemática
Inclusión educativa en Chile: análisis normativo de la alta capacidad
Macarena Carrasco Bernal, Mariana Lazzaro Salazar, Piedad Rossi Torrealba
Entre sobrecarga laboral y agotamiento: las (olvidadas) condiciones laborales de las encargadas de género en universidades chilenas
Navegando grietas pedagógicas: Experiencias encarnadas de dos estudiantes-profesoras en la práctica docente
La toma de decisiones durante la planificación de clases virtuales: el caso de los profesores en formación durante las prácticas
Marie-Hélène Masse Lamarche, Javier Nunez Moscoso, Jeniffer Romero Pérez
Los saberes de sentido como descriptor de la cultura de formación del profesorado: un doble estudio de caso comparado
Javier Nunez Moscoso, Tamara Toloza Vásquez, Jeniffer Romero Pérez, Catalina Núñez Díaz
Avances y tendencias en la educación para la paz: Una revisión sistemática
La inteligencia artificial en la formación de profesores de Educación Física: experiencias, oportunidades y desafíos




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