Sentido de comunidad como eje de la gestión escolar: estudio de caso en una Escuela Cooperativa Nikkei en Lima
págs. 268-285
El círculo vicioso del aburrimiento y el scrolling: una revisión sistemática sobre el uso problemático de vídeos cortos en población joven
págs. 286-304
Retos emergentes y propuestas futuras de la competencia digital en educación: una revisión narrativa
págs. 305-317
Aprendizaje eficiente desde la innovación curricular: revisión narrativa
págs. 318-330
Relación entre funciones ejecutivas nucleares y rendimiento académico en estudiantes universitarios cubanos: un estudio correlacional
Mónica Blanco Martí, Brando Mesa Cabrera, Klency González Hernández
págs. 331-341




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