Acreditas

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  Año 2026, Número 18. Dedicado a: Transversal Competencies and Quality in Higher Education

  • Editorial

    • Editorial

      Miguel Ángel Sastre Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-4

      

  • Diálogos

    • Las universidades deben asumir una triple función: formativa, investigadora y social. Diálogo con la Dra. Carmen Marta Lazo

      Enrique Atanacio Morales González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-6

      

    • Nuestro compromiso, así como lo que vislumbramos, es una universidad sostenible, sólida e innovadora, que continúe respondiendo a las necesidades de la sociedad. Diálogo con el Dr. Erik García Herrera

      Jorge Faibre Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-8

      

  • Artículos

    • El rol del par evaluador en la acreditación de calidad de Instituciones de Educación Superior en México y la certificación profesional

      Clara Luz Gallegos Parra, Ulises Gonzalo Aguirre Orozco, María del Pilar Enríquez Gómez, María Esther Carmona Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-14

      

    • Impacto de la educación financiera en académicos universitarios: Estudio sobre el manejo de recursos financieros

      Gabriel Oliveras Baxin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-19

      

    • Diagnóstico de habilidades blandas en estudiantes de Pedagogía de la Universidad Veracruzana en México

      Celia Hernández Palaceto, Francisca Mercedes Solis Peralta, Edgard González Suarez, Gustavo Antonio Huerta Patraca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-28