Electronic Journal of Music in Education (Revista Electronica De Leeme)

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  Año 2026, Número 57

  • Tecnología digital y aprendizaje de la práctica instrumental musical en la educación básica general

    Victor Hugo Villarreal Araúz, José A. Ponce Santamaría

    • Resumen
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    págs. 1-10

    

  • Perfiles sensoriales VARK y carga cognitiva en la formación musical universitaria de futuros docentes de Educación Infantil

    Isidoro García Díaz

    • Resumen
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    págs. 11-25

    

  • Escuchar o cantar la escala y los acordes tonales antes de transcribir una melodía dictada: ¿Qué tipo de contextualización favorece el rendimiento del alumnado? :Un análisis exploratorio

    Imma Ponsatí Ferrer, Daniel Cassú

    • Resumen
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    págs. 26-42

    

  • Autoconcepto Musical del alumnado de Enseñanzas Superiores: Un Análisis comparativo entre España y Portugal

    Susana Blanco Novoa, Sara Domínguez Lloria, Margarita R. Pino Juste

    • Resumen
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    págs. 43-58

    

  • Contribuciones de la música a la educación holística del alumnado de primaria: una revisión sistemática de la literatura

    Paloma Bravo Fuentes

    • Resumen
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    págs. 59-73

    

  • La inteligencia artificial en la formación superior musical: Presente y futuro desde la perspectiva de los discentes

    Luis Miguel Marzal Raga, Francisco Escalante Vargas, Margarita Lorenzo de Reizábal

    • Resumen
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    págs. 74-89

    

  • Influence of Social Support and Optimism Based on Musical Self-Concept on Secondary Education Students’ Instrumental Musical Self-Concept: A Structural Equation Modeling Analysis

    María Begoña Zarza Alzugaray, Oscar Casanova López, Francisco Javier Zarza Alzugaray

    • Resumen
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    págs. 90-100

    

  • La digitalización en las enseñanzas musicales: entre la resistencia y la oportunidad

    Mar Rodrigo Fernández

    • Resumen
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    págs. 101-115