Revista Española de Educación Médica

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  Año 2025, Vol. 6, Número 4

  • Artículos

    • Impacto de la aplicación de casos clínicos y prácticasexperimentales en el rendimiento académico de estudiantesde segundo semestre en Bioquímica Médica

      Yoiler Batista Garcet, Lissette Beatriz Villavicencio Cedeño

      • Resumen
      

    • Valoración de un Internado odontológico intrahospitalario

      Claudia Cristoffanini Bonino, Daniela Albers Busquets

      • Resumen
      

    • Repensar la Enseñanza Teórica en el Grado de Medicina: Reflexiones desde una Muestra de Estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid

      C. Díaz del Arco, M.J. Fernández Aceñero

      • Resumen
      

    • A scientometric analysis of the thematic structure andanalysis of the convergence mapping of medical education

      Mohammad Bagher Negahban

      • Resumen
      

    • Percepción sobre la integración de actividades deinvestigación en Medicina:: Desarrollo y validación de uninstrumento

      Santiago Mansilla, Carlos Zunino, Mariela Garau, Rafael Radi, Alejandro Cragno, Silvina María Bartesaghi Hierro

      • Resumen
      

    • Capacitación Continua y Satisfacción Laboral enprofesionales de enfermería argentinos

      Ornella Barbiani, Laura Silva, Karen Manzur

      • Resumen
      

    • Formación docente en Salud Pública: Análisis de unaexperiencia para el fortalecimiento de la calidad educativa

      Esteban de Jesús Cruz Gama, Jacobo Gómez Quiroz, Maria Minerva Nava Amaya, Blanca Estela Pelcastre Villafuerte

      • Resumen
      

    • Panorama temático de la educación médica en AméricaLatina (2020–2025: Una revisión de alcance sobre produccióncientífica

      Oscar Jerez Yáñez, Álvaro Herrera, Juan José Bonilla Mejía, Esther Kim, Faviana Montalvo

      • Resumen
      

    • Evaluación de perfiles de egreso en facultades de medicinaperuanas: Alineamiento con el marco de competencias MINSA y el modelo CanMEDS

      Jair Alexander Apaza Arredondo, Antuanette Kyara Rivera Cardenas, Sebastián Lara Luján, Piero Stephano Gambarini Garnique, José Manuel Vela Ruiz

      • Resumen
      

    • Entorno formativo y desempeño académico en estudiantes de Kinesiología durante el internado clínico: Una evaluación desde la percepción estudiantil

      Paula Tiemann Hernández, Antonieta Herrera Lillo, Gabriela P. Urrejola Contreras

      • Resumen
      

  • Comentarios breves

    • “Querido revisor 2...”: Guía breve para la revisión demanuscritos científicos.

      Carlos Jesús Canova Barrios, Alan Berduc

      • Resumen
      

    • Entre la Innovación y la Incertidumbre: Desafíos yperspectivas de la gamificación para el profesorado de medicina

      Joshua Israel Culcay Delgado, Mildredd Rebeka Soasty Vera

      • Resumen
      

    • Formación médica en determinantes sociales de la salud ¿factores de riesgo o factores protectores?

      Alberto Torres Belma

      • Resumen
      

  • Revisiones

    • Implications of Generative Artificial Intelligence on Ethicsin Nursing Education: State of The Art Review

      Andy Hermógenes Luque Loor, José André Cedeño Orejuela, Ariel Melis Sosa, Paola Ceciliana Añazco Moreira, Tatiana Paola Vinces Sornoza, Reina Yadira Villavicencio Macías, Gema Paola Zambrano Andrade, Silvia Cristina Pino Andrade

      • Resumen
      

  • Cartas al Director

    • Aprendizaje contextualizado en Bioquímica Médica: Hacia una comprensión más profunda con métodos mixtos

      Manuel Millán Hernández, Daniela Francelia Albarrán Pérez

      • Resumen
      

    • Formación médica en determinantes sociales de la salud ¿factores de riesgo o factores prote

      Ana Mikal Toala Mora, Adriana Denisse García Coello

      • Resumen
      

    • El valor del dibujo en la enseñanza de Anatomía: Una herramienta que merece más protagonismo

      Adriana Denisse Garcia Coello, José Bailón Mieles

      • Resumen
      

    • Percepción del entorno educativo en Fisioterapia: Reflexionessobre la herramienta dreem

      Yoiler Batista Garcet, Lissette Beatriz Villavicencio Cedeño

      • Resumen
      

    • Eje Intestino – Cerebro, un damnificado de los estilos de vidade estudiantes de medicina

      Joshua Culcay Delgado

      • Resumen