Revista latinoamericana de estudios educativos

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  Año 2025, Vol. 55, Número 3. Dedicado a: Educación Media Superior

  • Editorial

    • La educación media superior en México y América Latina: apuntes y recomendaciones

      Centro de Investigaciones Interdisciplinarias para el Desarrollo de la Educación (Cinide), Centro de Investigaciones Interdisciplinarias para el Desarrollo de la Educación (Cinide)

      • Resumen
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      págs. 7-14

      

  • Enclave: sección temática

    • Reformas educativas en la media superior en México (2006-2024). Retos para su eficiencia

      Abraham Daniel Hernández Fabián

      • Resumen
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      págs. 15-42

      

    • Aprendiendo a trabajar en la educación dual del Conalep en Jalisco, México

      Juan Carlos Díaz Guevara, Rosalba Ramírez

      • Resumen
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      págs. 43-68

      

    • El bachillerato tecnológico frente a la transformación del conocimiento, del trabajo y de la formación profesional

      Dalia Carolina Argüello Nevado

      • Resumen
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      págs. 69-90

      

    • Liderazgo distribuido para la justicia social. Un estudio en bachilleratos rurales mexicanos

      Luis Enrique de Rueda Alonso, Cristobal Crescencio Ramón Mac, Rubí Surema Peniche Cetzal

      • Resumen
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      págs. 91-116

      

    • Emociones y fracaso escolar: análisis de las representaciones sociales en jóvenes sinaloenses de educación media superior

      Brandon Moisés Millán Arenas, Pedro Damián Zamudio Elizalde, Hiram Reyes Sosa

      • Resumen
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      págs. 117-142

      

    • La formación para el trabajo en egresados de un bachillerato intercultural

      Iván Auli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-176

      

    • Juventudes indígenas en la educación media superior en la ZMCM: trayectorias, desafíos y perspectivas interculturales

      Alejandro Mira Tapia, Marlene Peters Castilla, Patricia Pamela Hernández Rodríguez, Jennifer V. Cabrera Peñaloza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-212

      

    • El uso del EXANI-I en la educación media superior. Tendencias y perfiles de aspirantes en México entre 2012 y 2022

      Jimena Hernández Fernández, Erick Herrera Galván Gutiérrez, Alexis Gibran Hernández Loeza, Itzel Cabrero Iriberri

      • Resumen
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      págs. 213-250

      

  • Mirada Latinoamericana

    • Asistentes virtuales en la formación de estudiantes vespertinos trabajadores: una revisión sistemática

      Gonzalo Donoso Gormaz

      • Resumen
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      págs. 251-274

      

    • ¿Cuánto aprenden los estudiantes según ellos y cuánto aprenden según los profesores?

      Ignacio Traversa

      • Resumen
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      págs. 275-302

      

  • Política Educativa

    • Análisis estructural de indicadores de inserción profesional de docentes de educación básica

      Gerson Edgar Ferra Torres, Rubén Edel Navarro, Yadira Navarro Rangel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 303-334

      

    • Internacionalización en los programas de posgrado del Perú. Avances y desafíos

      Alan Fairlie Reinoso, Jessica Portocarrero Torres

      • Resumen
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      págs. 335-374

      

  • Sistematización de experiencias

    • Literacidades auténticas en las prácticas de normalistas: una sistematización de la experiencia

      María del Mar Estrada Rebull

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 375-398

      

    • La enseñanza de la convivencia digital en escuelas secundarias porteñas

      Virginia Saez, Karen López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 399-426

      

    • Género y experiencias. Trayectorias educativas y laborales de educadores de párvulos chilenos

      Joseph Strauss

      • Resumen
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      págs. 427-454

      

    • Evaluación curricular por competencias en la educación musical universitaria nicaragüense en la UNAN-Managua

      Juan Rafael Guido Gómez, Catalina Argüello Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 455-484

      

  • Horizonte educativo

    • Estrategias didácticas de fomento del pensamiento crítico en la escuela latinoamericana: una revisión sistemática

      Julián Libreros Castro, Tulio Alexander Benavides Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 485-510