Revista Brasileira de Linguística Aplicada: (RBLA)

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  Año 2023, Vol. 23, Número 4. Texto Completo Ejemplar

  • Artigos

    • Uso de língua étnica e identidade étnica de estudantes universitários na Malásia

      Su-Hie Ting, Nurzatul Shazreena Zainol Abidin

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    • A transposição didática da coesão referencial na Base Nacional Comum Curricular

      Marcos Bispo dos Santos

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    • Cursos a distância de formação inicial de professores de língua inglesa: Uma análise censitária

      Vander Viana, Telma Nunes Gimenez

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    • Leitura subjetiva e livros didáticos de Português: em busca do sujeito-leitor no ensino médio

      Ana Paula dos Santos de Sá

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    • Experimento de aula com o objetivo de alterar a concepção de professores de língua japonesa sobre estereótipos e desenvolver a competência intercultural

      Wadison Nogueira Melo

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    • Um estudo inter-regional sobre o reconhecimento da diversidade dialetal nos usos dos pretéritos espanhóis nos livros didáticos de espanhol L2

      Abraham Hernández Cubo

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    • Linguagem e Internacionalização no Ensino Superior Brasileiro: Da política à prática

      Ana Beatriz Barbosa de Souza

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