Revista Brasileira de Linguística Aplicada: (RBLA)

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  Año 2019, Vol. 19, Número 4. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Linguagem, Raça, Gênero e Interseccionalidades

  • Do “corpo falado” à “fala corporificada”: a compreensão das convergências de estruturas de poder para repensar a Linguística Aplicada

    Juliana Harumi Chinatti Yamanaka

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  • Reflexões sobre colonialidade de gênero eletramento crítico em aulas no ensino médio

    Selma Silva Bezerra

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  • Anúncios de comercialização de escravos no século XIX: trajetória textual, entextualizações e ordens indexicais mobilizadas em anúncios na contemporaneidade

    Glenda Cristina Valim de Melo

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  • Narrativas de uma indígena Cree, uma brasileira e uma canadense sobre vulnerabilidade, privilégio e responsabilidade na formação antirracista de professores

    Viviane Cabral Bengezen, Edie Venne, Janet McVittie

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  • Identidade, representações e performatividade: palavras, ações e crucificação na Parada Gay em São Paulo

    Daniella Corcioli Azevedo Rocha

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  • Racismo no ensino de língua inglesa? Narrativas autobiográficas de professores negros de língua inglesa no Brasil

    Gabriel Nascimento

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  • As mortes de Matheusa em uma notícia do Estadão: estudos interseccionais sobre preconceito, discriminação e violência física em relação à diversidade de gêneros

    Daniel de Mello Ferraz, Micheline Mattedi Tomazi, Ariel Sessa

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  • Ni una menos: A luta pelos direitos das mulheres na Argentina e suas representações no Facebook

    Rodrigo E. de Lima Lopes, Maristella Gabardo

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