Innovación Integral

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  Año 2026, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: Edición frecuencia de Enero/Marzo

  • Artículos

    • Estrategias de Marketing Digital para Emprendedores Panameños con Capital Limitado: Análisis del Modelo Dropshipping como Alternativa de Negocio

      Martin Luther Jones Grinard

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-20

      

    • Bioética en la Recomendación de Suplementos Alimenticios y Nutracéuticos.

      Victor Alfonso Abuadili Garza, Mónica García Súchil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-50

      

    • Transformación institucional mediante BSC informatizado: revisión de alcance en el contexto universitario peruano

      Jesús Enrique Reyes Acevedo, Ronal Atilio Arévalo Montalván, Roberto Alejandro Pacheco Robles, Yuli Novak Ormeño Torreas, María Elena Tello Macahuachi

      • Resumen
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      págs. 51-71

      

    • Estrategias de marketing sostenible para la valorización comercial de huesos bovinos triturados

      Martin Luther Jones Grinard

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-89

      

    • Efectividad del programa “cuidando a la cuidadora “en enfermeras prejubiladas

      Rosa Fanny Cabanillas Montoya, Flor Marlene Luna Victoria Mori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-104

      

    • Plataformas digitales y Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Nuevas estrategias para la inclusión educativa.

      Liseth Carolina Chimborazo Cardenas, Karina Tatiana Ortega Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-124

      

    • Liderazgo transformacional docente y su influencia en el fortalecimiento del rol parental en la escuela

      Keyt Nayker Miranda Alvarado, Mónica Katherine Murillo Mora

      • Resumen
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      págs. 125-149

      

    • Aplicación de juegos matemáticos en la mejora de la motivación y el aprendizaje en estudiantes educación general básica en el nivel elemental.

      Marithza Maribel Martínez Cabascango, Geofre Javier Pinos Morales

      • Resumen
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      págs. 150-168

      

    • Evaluación de la calidad de las revisiones sistemáticas en educación superior utilizando el método PRISMA: Un estudio sistemático

      Gloria Avelina Larenas, Rosa Ana Uyaguari Quichimbo, Elvia Susana Llano Guerrero, Wilman Genaro Guerrero Pacha, Bryan Alexander Garzón Duque

      • Resumen
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      págs. 169-188

      

    • Marketing agroalimentario y valorización comercial de productos no tradicionales: el caso de las ancas de rana en Panamá

      Martin Luther Jones Grinard

      • Resumen
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      págs. 189-208

      

    • Gamificación y aprendizaje lúdico en la iniciación a la lectoescritura: impacto en el fomento de hábitos lectores en la Educación General Básica

      Isabel Bedoya, Jonathan Patricio Cárdenas Benavides

      • Resumen
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      págs. 209-229

      

    • Diseño de estrategias pedagógicas innovadoras para mejorar el aprendizaje en entornos escolares con limitaciones tecnológicas

      Gluber Fabricio Gaona Vivanco, Victor Alejandro Bosquez Bárcenes

      • Resumen
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      págs. 230-251

      

    • Modelo Integrado DUA-Gamificación-ABP-IA para la Atención a Estudiantes con NEE en Educación Inclusiva

      Leticia Aurora Guaño Espinoza, Lorena del Pilar Beltrán Barona, Karina Maribel Santos Pilataxi, Lourdes Natalia Santos Pilataxi, Grecia Liliana Santos Pilataxi

      • Resumen
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      págs. 252-275

      

    • Realidad Aumentada en el aprendizaje del cuerpo humano con metodologías activas para séptimo año de Educación General Básica

      Eduardo Ramiro Josa Criollo, Roberto Bernardo Usca Veloz

      • Resumen
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      págs. 276-299

      

    • Efecto de la secuencia didáctica “Leo y comprendo” en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica

      Lida Macrina Vargas Guaña, Andrea Alejandra Cevallos Goyes

      • Resumen
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      págs. 300-317

      

    • Metodologías activas apoyadas en recursos digitales interactivos para el desarrollo del razonamiento matemático y las habilidades de resolución de problemas en la educación básica

      Solanda Ramos Mayolo, Carlos Fernando López Quiroz, Leticia Cecibel Hernandez Moran, Julià Hinojosa, Victoria Natividad Franco Delgado

      • Resumen
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      págs. 318-342

      

    • Integracion de recursos digitales interactivos en la enseñanza del inglés y su impacto en la competencia comunicativa en estudiantes de educación básica

      Nancy Margarita Carcelen Torres, Yesenia Teresita Eras Torres, Katherine Fernanda Yanchapaxi Vivas, Veronica Alexandra Padilla Chicaiza, Cristian Alfredo Chango Andrango

      • Resumen
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      págs. 343-369

      

    • Arquitectura Art Decó en Guayaquil, década del ´40: caso de estudio Edifico Carlos Hurtado

      Segundo José Martinez Vanegas, Florencio Compte Guerrero

      • Resumen
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      págs. 370-390

      

    • Diseño Universal para el Aprendizaje: estrategias psicopedagógicas para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

      Nada Fernanda Jácome Morillo, Pedro Gabriel Marcano Molano

      • Resumen
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      págs. 391-411

      

    • Seguridad clínica del paciente y calidad de la atención en una unidad de hemodiálisis de Quevedo, Ecuador

      Jairo Fernando Vera Cantos

      • Resumen
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      págs. 412-432

      

  • Artículos

    • Conservación Comunitaria y Gestión de la Vicuña: Análisis de Impactos Socioeconómicos y Estructuras de Gobernanza en el Marco del Desarrollo Sostenible Andino

      Rubén García Huamaní

      • Resumen
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      págs. 433-448

      

    • Flexibilidad laboral y cohesión de equipos en modelos de contratación híbrida (fijos + freelancers): una revisión sistemática de la literatura

      Tabata Yamusca Moscoso Moreira, Karolay Abigail Pionce Toapanta

      • Resumen
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      págs. 449-473

      

    • El silencio del corazón como camino de sanación y encuentro con Dios, desde Gálatas 2.20

      Santiago Xavier Gálvez Fonseca

      • Resumen
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      págs. 474-489

      

    • Trastorno del espectro autista y métodos de enseñanza para niños en el aula de clase

      Mónica Alexandra Jácome Soto, María José Fierro Bósquez

      • Resumen
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      págs. 490-511

      

    • Estrategia metodológica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en estudiantes de quinto año de educación general básica en la asignatura de lengua y literatura

      Martín Neptali Gómez Macas, Jorge Andrade

      • Resumen
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      págs. 512-531

      

    • Impacto del bienestar socioemocional docente en la calidad de la educación universitaria

      Edith María Yagual Tomalá, María Luisa Zumárraga Flores, Sophie Milena Villavicencio Gavilánez

      • Resumen
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      págs. 532-553

      

    • Comprensión Lectora en Estudiantes con Trastorno del Espectro Autista de Subnivel Elemental

      Diana Cristina Angulo Armas, María Lorena Noboa Torres

      • Resumen
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      págs. 554-569

      

    • Uso de narrativas como estrategia lúdica para fortalecer la comprensión lectora en los segundos años de Educación Básica

      Dennys Alexander Illapa Guaicha, Adriana Pauleth Montoya Maya, Clara Beatriz Barcenes Coles, Mayra Samaniego Arias, Gabriel Germán Usiña Báscones

      • Resumen
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      págs. 570-591

      

    • Estrategias pedagógicas inclusivas para el aprendizaje de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Educación General Básica

      Alexandra Lucia Muñoz Parco, Viviana Elizabeth Suárez Aldaz

      • Resumen
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      págs. 592-615

      

    • Estrategias Inclusivas para Estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en aulas Regulares de Educación Básica

      Andrea Nerid Guaman Vega, María José Fierro Bósquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 616-637