Sociedad e Infancias

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  Año 2025, Vol. 9, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Niñas y niños frente a la salud y la enfermedad

  • Monografía

    • Participación adolescente en salud en México (2014-2024): entre el riesgo y la garantía de derechos.

      Salvador Tenorio Maya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-167

      

    • Participación de niños, niñas y adolescentes en la exploración de los determinantes sociales de la salud: una propuesta metodológica

      Pablo Javier Rodríguez Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-181

      

    • La “participación niña” en la elaboración del programa de la Residencia de Pediatría de la Provincia de Buenos Aires, Argentina.

      Daniel Alejandro Cheuque Porras, María Belén Pereira da Lima, Mariano Agustín Girini, Marianela Trejo, María Belén Goyeneche Goyeneche, Agustina Suarez Ghigliazza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-194

      

    • Niñez migrante venezolana y bienestar: Un acercamiento desde sus relatos de modos de vida

      Anatali Oquendo Lorduy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-206

      

    • La salud mental de los bebés: propuestas de abordaje desde la Observación General Nº 7 de la CDN y el enfoque de salud basado en derechos humanos

      Rocío Paricio del Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 207-219

      

    • Familias de abrigo y primera infancia: aportes al desarrollo de bebés en situación de extrema vulnerabilidad

      Claudia Garay, Cecilia Figari

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-232

      

  • Miscelánea

    • Infancias digitalizadas. Cambios globales en las relaciones de juego y trabajo infantil

      Manfred Liebel, Philip Meade

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-242

      

    • De la infancia como fenómeno social a la infancia como perspectiva de análisis. Síntesis de una trayectoria

      Natalia Sepúlveda

      • Resumen
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      págs. 243-253

      

    • El derecho a la ciudad de niñas, niños, niñes y adolescentes desde una mirada ecofeminista: análisis de las primeras superilles de la ciudad de Barcelona

      Paula Pérez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-266

      

    • Infancia y política pública en Uruguay: Análisis de las representaciones sociales en el Plan CAIF (1988–2017)

      Javier Alliaume

      • Resumen
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      págs. 267-279

      

    • ¿Cómo investigar violencia de género en niñas? Metodologías desde una revisión narrativa

      Paola Alexandra Cuenca Alvarado

      • Resumen
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      págs. 281-293

      

    • Diversidad sexual y violencia en adolescentes de México. Una aproximación desde la metodología mixta

      José María Duarte Cruz, Sarai Miranda Juárez

      • Resumen
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      págs. 295-308

      

    • Voces del campo: infancias rurales a través de sus propias cartografías

      Mg. Teresila Barona Villamizar

      • Resumen
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      págs. 309-319

      

  • Otros

    • La Educación para la Salud en Educación Infantil: Elementos clave para su inclusión en las aulas

      Laura Fornons Casol, Anabel Ramos Pla

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 321-324

      

    • Sostenibilidad Social en Aulas Hospitalarias: Apoyando a las infancias a través de la literacidad y la inclusión educativa

      Angélica Riquelme Arredondo, Claudia Cayulef Ojeda, Catalina Moraga Orellana, Antonia Cavieres Reinoso

      • Resumen
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      págs. 325-329

      

    • Comprensión y visibilización de las cardiopatías congénitas en educación infantil

      Lucía Franco Sánchez, Carolina Falcón Linares, Ariadna Ayerza Casas

      • Resumen
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      págs. 331-335

      

    • Los cuidados paliativos pediátricos como derecho humano: un enfoque desde la bioética

      María Teresa Montero Cebrián, Elena Rodríguez Montero, Andrés Piolatti Luna, Carmen Sánchez Ramírez, Carlos Rodríguez Martínez

      • Resumen
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      págs. 337-341

      

    • Estimulação Precoce em Deficiência Visual: Um Relato Pedagógico

      Bárbara Cecília Marques Abreu

      • Resumen
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      págs. 343-346

      

    • Triple Burden: Famine, Diabetes, and Oral Health as Human Rights Violations in Gaza

      Sahar Bolbol

      • Resumen
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      págs. 347-357