Popular Music Research Today: revista online de divulgación musicológica

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  Año 2025, Número 7

  • Artículos

    • La estilización del jazz: la era Reid Miles en Blue Note Records

      Uxía Goberna Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-31

      

    • Desarrollo del paisaje sonoro como recurso didáctico en el aula de Educación Infantil

      Lucía Múgica Vélez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-47

      

    • Cuando Louis Armstrong entra en el aula: propuesta didáctica para fomentar la creatividad musical mediante prácticas propias del jazz en la Educación Secundaria Obligatoria

      Juan Francisco De La Llave González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-66

      

    • Aprehensión musical musscreen a partir de las estrategias didáctico-musicales de la película Lunana, un yak en la escuela (Choyning, 2019)

      María Teresa Ruiz Alcelay, Norberto López Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-82

      

    • La notación no convencional y su aplicación en el aula de educación musical en Educación Primaria

      José David Hernández Meseguer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-99

      

    • Dalcroze y neurociencia. Perspectivas didácticas

      Laura Martín Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-117

      

    • El folklore y la canción popular infantil como recurso pedagógico y patrimonial en la Educación Musical: un acercamiento desde la Región de Murcia

      José Manuel Requena Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-137

      

    • El recreo musical activo, una estrategia para fomentar la actividad física en Educación Primaria

      Mireya Manzanares Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-154

      

    • La enseñanza del patrimonio musical, una propuesta desde la localidad de Caravaca de la Cruz

      Mireya Manzanares Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-165