Espacios en Blanco: Revista de educación

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  Año 2026, Vol. 2, Número 36. Dedicado a: PUBLICACIÓN ANTICIPADA

  • Artículos

    • Rasgos y sentidos acerca de Bildung en algunas producciones intelectuales de Mantovani

      Camila Carlachiani

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  • Artículos

    • El carnaval como escuela. Procesos formativos y de transmisión de saberes en los talleres de producción artesanal del carnaval de Corrientes

      Carlos Axel Galarza, Nidia Bibiana Piñeyro, Ronald David Isler

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  • Artículos

    • Los Vouchers educativos del gobierno “libertario” en Argentina: transformaciones estatales y batalla cultural

      Axel Kesler

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  • Artículos

    • Campo profesional de las Ciencias de la Educación: estructura ocupacional e inserción profesional

      María Eugenia Vicente, Alicia Ines Villa

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  • Artículos

    • Movilidades espaciales y formación para el trabajo en la escuela secundaria. Experiencias juveniles en las Actividades de Aproximación al mundo laboral y a los estudios superiores (ACAP) en la Ciudad de Buenos Aires

      Silvia Alejandra Tapia

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  • Artículos

    • Concepciones de los Docentes del Segundo Ciclo del Nivel Primario Sobre el Proceso de Aprendizaje

      Ernesto Mendieta Contreras, Máximo Cecilio Ogando Echavarría, Víctor Manuel Bello Adames, Eunice Mercedes De La Rosa, Carlos David Ogando Echavarría

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  • Artículos

    • Puentes de aprendizaje, educación universitaria y acompañamiento en contextos penitenciarios

      María Sol Tonna Montes, Giuliana Ferrari, Maria Eugenia Rubio Rubinetti

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  • Artículos

    • Los márgenes del sistema: condiciones docentes y exclusión educativa en el Telebachillerato Comunitario de Guerrero

      Gerardo Jiménez Cortez, Adriana Rodríguez Barraza

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  • Artículos

    • Los espectros de Milei: el pensamiento político-educativo de la constelación liberal/libertaria en la cuestión del Estado docente en Argentina

      Elías Gonzalo Aguirre

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  • Artículos

    • Rol parental educativo. Representaciones del profesorado de una escuela rural de Chile

      Héctor Cárcamo Vásquez

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  • Dossier

    • (Re)tramar lo político en tiempos inciertos. La experiencia de la Red Universitaria Nacional de Educación en Contextos de Encierro de Argentina (Red UNECE)

      Maria Chiponi

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    • “Adentro de la cárcel era viajar a otro mundo”. Una lectura sobre los sentidos de las salas universitarias en prisión y los procesos de desistimiento del delito en estudiantes liberados

      Mauricio Carlos Manchado

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    • Centros universitarios y gestión territorial de la política universitaria en contextos de privación de libertad: la experiencia de la FACSO-UNICEN

      Luis Alfredo Scipioni Ferreira

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    • Aulas que titilan: la construcción de espacios y comunidades pedagógicas en la cárcel

      María José Rubin, Cynthia Bustelo, Sabrina Charaf

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    • Efectos múltiples del accionar de Programa Universitario en la Cárcel

      Alicia Beatriz Acín

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    • Educação em prisões no Brasil: reflexões sobre as diretrizes e metas do plano Pena Justa

      Ana Cláudia Ferreira Godinho

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    • Contra la pedagogía del enmudecimiento. Jóvenes privados de libertad en un espacio educativo intramuros

      Anayanci Fregoso Centeno, Sergio Solorio Silva

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