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  Año 2023, Número 9

  • Artículos

    • La fundación de la ciudad de San Luis, debate historiográfico y memoria oficial

      Omar Hugo Samper

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-28

      

    • Los desafíos de la Educación inclusiva en Colombia: una revisión desde los artículos que abordan su práctica en el Municipio de Tierralta

      Silvia Echavarría, Leidy Esmeralda Herrera Jara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-49

      

    • El recorrido lector en el Nivel Inicial: itinerarios para su potenciación en el contexto de pospandemia

      Natalia Medero, Beatriz María Suriano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-59

      

    • Semiótica y comprensión en la Pragmática Trascendental de Karl-Otto Apel

      Eduardo Ovidio Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-69

      

    • Investigación en Ciencias Sociales y Humanas: ¿Frecuentista O Bayesiana?

      Fabricio Penna, Oscar Hernán Cobos, Sebastián Vázquez Ferrero, Adriano Penna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-80

      

  • Investigaciones

    • La Educación Permanente de Jóvenes y Adultas/os nivel secundario en San Luis: las “Escuelas para Jóvenes” desde las voces de sus estudiantes

      María Noelia Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-98

      

    • Enseñar, aprender y evaluar a niños en situación de enfermedad dejando huellas en la vida: significaciones de docentes en un hospital de San Salvador de Jujuy

      Carolina Soledad Panire

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-114