Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura

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  Año 2025, Vol. 35, Número 2

  • Afectos de archivo entre literatura y política: el caso de Julio Cortázar en la América Latina de los setenta

    Lisandro Relva

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    págs. 469-482

    

  • Frecuencia de fonemas, longitud y complejidad silábica de las palabras más frecuentes del Castellano de Chile

    Hugo Segura Pujol, César Briones Rojas, Patricia Oyarzún Díaz

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    págs. 484-494

    

  • Pre-service teachers’ perceptions about English language teaching in rural schools: A qualitative study in a Chilean context

    Jessica Vega Abarzúa, Almendra Correa Cisternas, Catalina Marguart Prieto, Marina Vargas González

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    págs. 496-510

    

  • Análisis de movidas retóricas en artículos de investigación en literatura provenientes de una muestra de revistas literarias académicas chilenas

    Marcela Rosario Rosas Lira

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    págs. 512-527

    

  • Breve historia del problema mente-cuerpo (i): de los antiguos a Descartes

    Alejandro Villamor Iglesias

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    págs. 529-542

    

  • Aporofobia en Adela Cortina. Un concepto incomprendido en la academia

    Pedro Jesús Pérez Zafrilla

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    págs. 544-556

    

  • Análisis del discurso del acontecimiento “aumento de VIH en Chile” en los medios de comunicación

    Trinidad Guerrero Aguayo, Pablo Segovia Lacoste

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    págs. 558-571

    

  • Patrones discursivos en los grafitis de protesta del estallido social en La Serena

    Yamit Carrillo Ravelo, Cristian Noemí

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    págs. 573-583

    

  • Entrada a la materia como fundamento inmaterial en Pablo Neruda

    Juan Ignacio Arias Krause

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    págs. 585-592

    

  • Dirigentes Estudiantiles y Calidad de la Educación Chilena: Estudio Cualitativo de Noticias Web

    Maximiliano Cuadra Carrasco, David Cuadra Martínez

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    págs. 594-610

    

  • Aproximación al análisis del relato de vida en la persona con Alzheimer

    Beatriz Valles González, Alejandro Cano Villagrasa, Carolina Martínez

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    págs. 612-622

    

  • Las pasiones alegres de Pablo Farrés. Contigüidad de Kafka

    Nicolás García

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    págs. 624-635

    

  • Albert Camus y la santidad sin dios: sobre la posibilidad de la no violencia

    Martín M. Buceta

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    págs. 637-648

    

  • Explorando la comunicación no verbal en contextos académicos: coestructuración entre signos verbales y signos quinésicos ilustradores

    Javier González Riffo, Pamela Iturbe González

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    págs. 650-673

    

  • Potencia y límites del translingüismo como proyecto teórico para el análisis de las comunicaciones científico-académicas

    Lucía Céspedes

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    págs. 674-684

    

  • La reforma ortográfica de Chile y la enseñanza de la lengua en Colombia (siglos XIX y XX)

    María Martínez-Atienza de Dios

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    págs. 686-700

    

  • Exploring L2 pronunciation development in an advanced English course in Argentina: Insights from a mock trial simulation and its potential across diverse contexts

    Pedro Luchini, Debora Milagros Galante, Magdalena Agustina Ranini

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    págs. 702-712

    

  • Varietas delectat. Tendencias en la introducción de parlamentos en estilo directo en la narrativa española e hispanoamericana actual

    Noelia Estévez Rionegro

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    págs. 714-733

    

  • El contraste velar/uvular en las fricativas del aymara: un estudio acústico-estadístico

    Daniela Alejandra Mena Sanhueza, Darío Alejandro Fuentes Grandón, Mauricio Alejandro Figueroa Candia

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    págs. 735-757

    

  • Política de posicionamiento. Prácticas lingüísticas y sociales de la constitución relacional

    Mark Dang Anh

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    págs. 759-782

    

  • Breve análisis de los concursos de ELE para las pruebas de acceso a Grandes Escuelas de Comercio en Francia

    Claudia Pena López

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    págs. 784-793

    

  • Cronolatría y sisifemia. Análisis del discurso del culto a la productividad en las redes sociales

    Susana Rodríguez Barcia, Ana Varela Suárez

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    págs. 795-817

    

  • Anacronismo, vida y futuridad en Zama

    Valeria de los Ríos

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    págs. 819-825

    

  • Alofonía de /s/ codal ante vocal y pausa en el habla de profesionales de Santiago y sus efectos en la resilabificación

    Héctor Ortiz Lira, Leonardo Mena Flores, Domingo Román Montes de Oca

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    págs. 827-844

    

  • Construcción de la dialogicidad en trabajos escritos de estudiantes del profesorado de Literatura en Uruguay

    Gerardo Godoy Echiburú, Laura Flores Calvo

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    págs. 845-867