págs. 33-50
Tendencias investigativas en la didáctica de la educación ambiental: una revisión documental
Karen Arle Carvajal Prada, Disneyla Navarro Bolaño, Arlet María Orozco Marbello, Rafael Yecid Amador Rodríguez
págs. 51-69
Diritto all’informazione e alla conoscenza: il ruolo dell’educazione
págs. 71-89
Educação prisional e direitos humanos: uma análise da reintegração social dos reeducandos
págs. 91-105
Igualdad sustantiva en la educación secundaria: complejidad, derechos humanos y formación docente
págs. 107-128
Impacto de las estrategias pedagógicas implementadas en el programa de Derecho de la Universidad: Colegio Mayor de Cundinamarca durante el periodo de confinamiento por COVID -19 en materia de competencias comunicativas
págs. 129-156
La complejidad de la educación entre humanidad, literacidad y artificio: una propuesta de pedagogía crítica
págs. 159-167
La educación como motor para la transformación ecosocial, ética y con perspectiva feminista: hacia un modelo integrador del siglo XXI
págs. 171-194
Es reseña de:
Ética política e instituciones públicas / María Salvador Martínez (dir.), Elena García-Cuevas Roque (dir.)
Dykinson, 2025. ISBN 979-13-7006-239-2
págs. 197-200




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