SinoELE

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  Año 2025, Número 25. Texto Completo Ejemplar

  • La enseñanza de la ironía en manuales de ele: análisis y propuestas para alumnos sinohablantes

    Weize Sun

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-12

    

  • Necesidades comunicativas orales para la enseñanza del uso del español con fines comerciales en china

    Hong Zhai, Manuela Álvarez Álvarez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 13-22

    

  • Análisis visual de la representación de género en libros de texto de español en china

    Yan He

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-31

    

  • Construyendo conciencia sociolingüística en el alumnado de ELE en china: un estudio de caso

    Lluís Algué Sala

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 32-43

    

  • Perfiles del profesorado y del alumnado de ELE en hong kong y su relación con la enseñanza de las expresiones metafóricas: un estudio exploratorio

    Irune Berdún Villamonte

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 44-55