Revista Latinoamericana de Calidad Educativa

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  Año 2025, Vol. 2, Número 4. Dedicado a: Revista Latinoamericana de Calidad Educativa

  • Artículos de Revisión

    • La relación entre la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en la educación superior no escolarizada: Una revisión sistemática

      Karla Guadalupe Garza Villalobos, Ester Eunice Ramírez García, Nora Isela Macías Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-8

      

  • Artículos de Investigación

    • Aprendizaje basado en problemas y estructura multiplicativa: diseño y aplicación de un modelo de formación matemática para el rendimiento académico en básica primaria

      Bernardo José González Ascencio, Francisco Javier Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-9

      

  • Artículos de Revisión

    • Tendencias en el uso de tecnologías emergentes para la evaluación del aprendizaje: Una revisión de la literatura

      Fausto Iván Pichogagón Pazmiño, Oscar Efraín Cadena Cando, Jenny Fernanda Moreno Ruiz, Ramiro Rafael Arana Arias, Sandro Vladimir Cadena Quelal, Juan Gabriel Espinosa Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-15

      

  • Artículos de Investigación

    • El impacto del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de competencias socioemocionales en educación secundaria

      Magdalena Lucrecia Argudo Vintimilla, Gladys Narcisa Tuba Quilli, José Mauricio Guerrero Guerrero, María Verónica Cabrera Carchipulla, Mónica del Carmen Valarezo Paredes, Rocío Catalina Cuenca Ochoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-16

      

  • Artículos de Revisión

    • Hacia una cultura digital inclusiva: adolescencia y seguridad desde UNESCO, UNICEF y Agenda 2030

      Delia Consuegra de Sucre, Antonio Sucre, María Mitre V.

      • Resumen
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      págs. 16-21

      

  • Artículos de Investigación

    • La influencia de la retroalimentación formativa digital en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato General Unificado: Una aproximación a su impacto y desafíos

      Magdalena Lucrecia Argudo Vintimilla, Gladys Narcisa Tuba Quilli, José Mauricio Guerrero Guerrero, María Verónica Cabrera Carchipulla, Mónica del Carmen Valarezo Paredes, Rocío Catalina Cuenca Ochoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-23

      

  • Artículos de Revisión

    • Educación Física, Ocio y Deporte: Revisión Sistemática de su Alcance en las Competencias Socioemocionales

      Alexander Escobar Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-31

      

  • Artículos de Investigación

    • El proceso de lectoescritura acompañado de la neuroeducación y las emociones en aulas multigrado

      Carlos Jovani Moran Esteban

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-33

      

  • Artículos de Revisión

    • Inteligencia artificial: análisis de los riesgos en su integración en la docencia, investigación y administración en las Instituciones de Educación Superior del Ecuador

      Pedro Luis Añapa Quiñónez, Diego Armando Acuri Pacheco, Manuel Alfredo Plaza Castillo, Erick Daniel Rivera Quiñónez, Amy Linett Triviño Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-37

      

  • Artículos de Investigación

    • Resignificación del Currículo para el desarrollo de las competencias ambientales: un análisis correlacional en la educación media vocacional de Montería, Colombia

      Nestor Javier Perales Lopez, Aura Andrade

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-40

      

  • Artículos de Revisión

    • Importancia de las tecnologías de la información en el ejercicio docente y educación universitaria

      Franklin Cerrud Álvarez, Dianelsa Oliver de Batista, Ida Lis Irizarry

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-46

      

  • Artículos de Investigación

    • La inteligencia artificial en la educación: Una revisión sistemática de aplicaciones, beneficios y desafíos éticos

      Juan Gabriel Espinosa Aguilar, Sofia Rosalia Moreno Ruiz, Ramiro Rafael Arana Arias, Sandro Vladimir Cadena Quelal, Oscar Efraín Cadena Cando, Fausto Iván Pichogagón Pazmiño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-47

      

  • Artículos de Revisión

    • El Metaverso 3.0 y su potencial transformador en la educación superior

      Enrique López Ramírez, Maritza Cruz Atayde, Mario Jiménez Hernández, Froylan Flores Aragón, Iván Antonio García Montalvo, Enrique López Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-53

      

  • Artículos de Investigación

    • Metodologías de estudio para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico

      Blanca Yarumi Hi Guajardo, Jose Luis Cisneros Arellano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-52

      

    • Estrategias metodológicas para manejar la ansiedad y estrés en estudiante con TDAH y autismo en el aula

      Fernanda Elizabeth Guzmán Cabrera, Narda Carolina Flores Guerrero, Andrea Estefanía Armas Almeida, Jhoanna Isabel Lansinot Tocain, Ligia Nohemí Chulde Minda, Ledy Alexandra Reina Manosalvas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-60

      

  • Artículos de Revisión

    • Economía circular y educación para el desarrollo territorial sostenible en Loreto (Perú)

      Estuardo Muñoz Aguilar

      • Resumen
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      págs. 54-61

      

  • Artículos de Investigación

    • Educación socioemocional rural: una propuesta de aprendizaje multimodal con estudiantes de quinto grado

      Tatiana Paola Mosquera Vergara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-67

      

  • Artículos de Revisión

    • El aprendizaje significativo en la era digital: una revisión sistemática de estrategias pedagógicas y tecnológicas

      Giovany Mauricio Paucar Arellano, Ruth Ximena Yaselga Fernández, Josefina Alexandra Cuaical Morillo, Roger Joel Vargas Yaselga, Sandro Adrián Fajardo Calle, Diego Govanny Calderón Mancheno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-69

      

  • Artículos de Investigación

    • El impacto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato

      Mercedes Cristina Guzmán Alarcón, Mayra Jacqueline Paz Chávez, Lizbeth Marisol Guzmán Alarcón, Eduardo Javier Tipán Corella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-73

      

  • Artículos de Revisión

    • Fomentando el Aprendizaje Consciente: La Importancia de la Metacognición en la Práctica Educativa

      Angela Natalia Díaz Torres, Ana Mariela Chacon Valverde, Walter Egidio Chacon Valverde, Rolando Enrique Moncayo Vera, María Lourdes Neira Brune, Lourdes Nancy Duchi Ochoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-81

      

  • Artículos de Investigación

    • Competencias digitales del profesorado en tiempos de inteligencia artificial: diagnóstico y desafíos en la formación inicial docente

      Hermes Enmanuel German Pimentel, Audi Manuel Chacón, Camil Enmanuel German Pimentel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-80

      

    • Articulación entre el bachillerato técnico y la educación superior tecnológica: un análisis de trayectorias educativas

      Erika Magali Granda Chuquin, Alexandra Azucena Moreno Velásquez, Giovany Mauricio Paucar Arellano, Jacinto Miguel Herrera Andrade, Gladys Noemí Cadena Cando, Jorge Arnulfo Flores Ortiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-87

      

  • Artículos de Revisión

    • Incidencia de enfermedades crónicas (como la diabetes) en el personal docente y su relación con el estrés

      Freddy Alejandro Pauta Portilla, Irma Soledad Borja Gavilanes, Lucy Beatriz Vera Quimí, Tatiana Magdalena Díaz Pérez, William Wladimir Barreto Zúñiga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-91

      

  • Artículos de Investigación

    • Apropiación de los proyectos etnoeducativos para la reafirmación identitaria en el Caribe Cordobés

      Carmen Liliana Paternina Pineda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-99

      

  • Artículos de Revisión

    • Gamificación con Kahoot en Ciencias Sociales: Aprendiendo sobre el origen de la Tierra de manera divertida

      Carmen Salvadora Guamán Cuichán, Amparo Del Pilar Alcuacer Cabrera, Nora Maritza Mira Chauca, Olga del Carmen Ibadango Males, Washington Paolo Ramírez Cáceres, William Wladimir Barreto Zúñiga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-103

      

  • Artículos de Investigación

    • La formación técnica en el bachillerato como estrategia para la inserción laboral temprana de los jóvenes

      Oscar Segundo Ruales Terán, Martha Elizabeth Flores Chuga, Jorge Arnulfo Flores Ortiz, Diego Ramiro Rodas Cabrera, Carmen Beatriz Tadeo Congo, Doris del Consuelo Quelal Coral

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 100-106

      

  • Artículos de Revisión

    • De la Pizarra al 3D: Realidad Aumentada para Potenciar el Aprendizaje significativo

      Brayan Stiven Banguera Valencia, Cecilio Enrique Gruezo Medina, Enma Adelaida Carrasco Ortega, María Mercedes Zambrano Mazabanda, Deysi Elizabeth Miranda Cerezo, Yolanda María Vela Barragan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-113

      

  • Artículos de Investigación

    • Experiencias de aprendizaje gamificadas y pensamiento crítico en estudiantes de educación básica

      José Manuel Ordoñez Miranda, Jenny del Pilar Gómez Vera, Sonia Alexandra Preciado Ipanaque, Annabell Alexandra Felix Ascencio, María Auxiliadora Bohórquez, Freddy David Rodríguez Alarcón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-114

      

  • Artículos de Revisión

    • Transformando la educación superior mediante gamificación: un análisis crítico

      Dany Josue Andrade Ponce

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-120

      

  • Artículos de Investigación

    • Aplicación de recursos digitales para el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático en estudiantes de educación básica

      Carmen Lorenza Collahuazo Molina, Gabriela Yuliana Correa Pachay, María Araceli Alvarado Contreras, Verónica Paola Núñez Guerrero, Verónica Lucía Balseca Chusin, Paola Stefany Oña Taco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-122