IJNE: International Journal of New Education

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  Año 2025, Número 15

  • Artículos

    • A Shift in Ghana’s Educational Policy: a Boon or a Bane for the Country

      Daniel ayembilla, Musa Adekunle Ayanwale

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    • Impacto de la actividad física en el bienestar emocional de personas con diversidad intelectual

      Javier Ruiz Ortega, Mónica Belda Torrijos

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    • La Influencia del ambiente sociocultural en el léxico del alumnado de educación primaria: Influence of the sociocultural environment on the vocabulary of primary school students

      Alejandra Parra López, María Parra López

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    • Fomento del espíritu emprendedor en un contexto educativo bajo el prisma de la inclusividad

      Esmeralda Guillén Tortajada, Pilar Jiménez Martínez

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    • El Phubbing y redes sociales: Análisis de una muestra de universitarios del Perú: El phubbing

      Rocío Emilia Saavedra Sandoval, Simona María Parraguez Carrasco, Henrry Williams Cancino Ramos, Yrma Burga Bustamante

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    • Análisis de los planes para la prevención, seguimiento y control del absentismo y el abandono escolar, y respuesta educativa en la Región de Murcia

      Andrés Escarbajal Frutos, Juan José Hernández Infante

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    • Artificial Intelligence and Multiliteracies: Preparing Learners for a Technologically Evolving World

      Stella Bolanle Apata, Oluwatobi Owojori, Yusuf Olayinka Shogbesan, Michael kenneth Ugom

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