Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios: (Rhomu)

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  Año 2025, Vol. 2, Número 2

  • Ciencias Ambientales

    • Siembra y cosecha de agua: Mecanismos para obtener agua en zonas húmedas y áridas de Sudamérica

      Gabriel Rojas Martel

      • Resumen
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      págs. 14-31

      

  • Ciencias Ambientales

    • Self-perception of occupational health in administrative staff of temporary services companies: cross-sectional case study with GHQ-30

      Yulianis Carolis Herrera Guerra, Ronald Alfredo Acuña Blanco, Cristian Díaz Hernández, Irlena Ahumada Villafañe, Carlos Alberto Severiche Sierra

      • Resumen
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      págs. 32-42

      

  • Ciencias de la Educación

    • Tecnologías digitales para potenciar la comprensión lectora en Educación Básica Superior: Propuesta en contextos ecuatorianos.

      Grace Franco Roca, Gerson Washington Granda Herrera, Mercy Tomasa Tigrero Figueroa, Monica Johanna Agurto Flores

      • Resumen
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      págs. 43-57

      

    • Somatotipos y composición corporal en jugadores de baloncesto de la Carlos Banks Academy

      Carlos Edgar Banks Peña, Carlos Lebreault, John Adarme, José Luis Rosario Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 58-72

      

    • Aprendizajes basados en problemas matemáticos contextualizados para mejorar destrezas cognitivas en primaria

      Gerson Washington Granda Herrera, José Raúl Cofre Medina, Rafael Alejandro González Merino, Janneth Adriana Calle Haro

      • Resumen
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      págs. 73-87

      

  • Ensayos

    • Las TIC en el desarrollo cognitivo adolescente: entre la potenciación y la interferencia

      Glenda Tatiana Sánchez Mora, Gina Marcela Mahecha Naranjo, Leandro Efrain Álvarez Alucema, Yelis Campo

      • Resumen
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      págs. 88-94

      

    • Enfermedades laborales en el sector salud: un análisis integral de los factores de riesgo en centros de primer nivel en Cartagena

      Gina Marcela Mahecha Naranjo, Leandro Efrain Álvarez Alucema

      • Resumen
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      págs. 95-110

      

  • Ciencias de la Educación

    • La educación rural dominicana como promoción política e ideológica del trujillismo (1930-1961).

      Leonor Cruz Pichardo, Samuel Burgos Díaz

      • Resumen
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      págs. 111-120

      

    • Beneficio de la planificación, la gestión institucional y pedagógica, para la calidad educativa

      Soraida Matias Reyes

      • Resumen
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      págs. 121-138

      

    • Inteligencia Artificial educativa y equidad digital: un enfoque ético desde la informática aplicada

      Delia Consuegra de Sucre, Antonio Sucre, María Mitre V., Norman Santos

      • Resumen
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      págs. 140-160

      

  • Ciencias de la Educación

    • Una mirada al pensamiento geométrico-métrico y su impacto en la enseñanza y formación universitaria

      Santhier Stiwar Mosquera Ampudia

      • Resumen
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      págs. 159-174

      

  • Ensayos

    • Jornada escolar extendida: lecciones y tensiones en contextos latinoamericanos

      Arianny Aguasvivas Encarnación

      • Resumen
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      págs. 175-184

      

  • Ciencias de la Educación

    • La lógica como mediadora del razonamiento y la argumentación en educación matemática

      Luz Yarney Caicedo Hernández

      • Resumen
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      págs. 185-195

      

    • Percepción estudiantil del uso pedagógico de TIC en la educación secundaria dominicana

      Henry Méndez, Elsi Jiménez

      • Resumen
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      págs. 196-208

      

    • Integración de la Inteligencia Artificial Generativa y el desarrollo de competencias: nueva frontera para la educación secundaria

      Manuel del Jesús Matos Silvestre

      • Resumen
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      págs. 209-223

      

    • La enseñanza de la historia y el pensamiento crítico en la era digital

      Angela De León Ogando

      • Resumen
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      págs. 224-238

      

    • Aportaciones a un modelo de formación docente en evaluación en los establecimientos educativos del Chocó

      Sandra María Sánchez Ibargüen, Henry Yeferson Perea Ibarguen

      • Resumen
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      págs. 239-254

      

    • Uso de la inteligencia artificial en educación: ventajas y desafíos para los docentes

      Ariel Zoquier

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-265