Oralidad-es

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  Año 2025, Vol. 11, Número 0. Dedicado a: Monográfico 2025: “Entre danzas de oralidades y literacidades. Cuerpos, voces y espacios plurales”

  • Editorial

    • Editorial volumen 11 Oralidad-es: Modelos para armar, cuerpos y ecos desde los espacios plurales

      Guillermo Isaac González Rodríguez, César Correa Arias

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  • Avances y resultados de investigación

    • Misiones e instrumentos lingüísticos en la castellanización del pueblo Coreguaje del departamento del Caquetá: Periodo 1886-1991

      Yaneth del Carmen Chaves Ruales

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    • “Mundos Ideales”: de la expresión artística a la incidencia social en la niñez

      Verónica Concepción Macías Espinosa, Patricia Rosas Chávez, Luis Alberto Pérez Amezcua

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    • Pensamiento crítico abordando al feminismo con estudiantes de educación superior

      Geisel Merino, Isamar Jiménez

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    • De la lectoescritura a la literacidad: propuesta de la Nueva Escuela Mexicana

      Juana Silva

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    • La corporalidad docente como mediación pedagógica para la empatía en el entorno escolar: un estudio de caso en educación primaria

      José Daniel Ortiz Quiroga, Zoley Pabón Ramírez, Edgar Oswaldo Pineda

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  • Artículos de reflexión y ensayos

    • Intervención social en contextos humanitarios: desafíos y estrategias en la mitigación de riesgos de VBG en el Tapón del Darién

      Johanna Milena Tejada López, Alba Lucía Cruz Castillo

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  • Artículos de revisión

    • El arte como enfoque pedagógico en ecosistemas de la hospitalidad: una revisión sistemática bajo la metodología PRISMA

      Paula Andrea Orozco Pineda, Ruby Yaneth Pérez Reyes

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  • Entrevistas

    • Entrevista con Daniel Cassany: “Si la oralidad es más importante hoy es porque existe una tecnología diseminada de grabación”

      Javiera Hebe Peña Mella

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    • Conversatorio "Literacidades, corporalidades y comunidades de diálogo en espacios plurales-emergentes"

      Guillermo Isaac González Rodríguez, César Correa Arias

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