Didasc@lia: Didáctica y Educación

• 

  Año 2025, Vol. 16, Número 3. Texto Completo Ejemplar

  • ARTÍCULOS

    • El trabajo como contenido en la enseñanza-aprendizaje de la Historia

      Sarvelio Guerra Gómez, Alina Guerra Valdivia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-15

      

    • Actividades para fortalecer el valor solidaridad en estudiantes de Secundaria Básica

      Yennis Cabrales Perdomo, Yenet Cabrales Perdomo, Waldo Osmidel Ávila Garcés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-35

      

    • Necesidades psicoeducativas en estudiantes: perspectiva inclusiva de un Centro de Apoyo en Universidad Las Tunas

      Omar Miguel Peña Lerma, Niubys Álvarez Rodríguez, Blanca Nieves Rivas Almaguer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-59

      

    • Expresiones culturales latinoamericanas como metodología de aprendizaje didáctico con diferentes estudiantes: una revisión de la literatura

      Orlando Emilio Sanabria Borhorquez, María Ilenia Díaz Caicedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-81

      

    • Introducción, generalización y evaluación de impactos de resultados de tesis doctorales. Metodología aplicada

      Mildred Rebeca Blanco Gómez, Luís Téllez Lazo, Yoenia Olivia Infante Cabrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-95

      

    • Escuelas de educación familiar: sus pasos didácticos

      Dianelys Medina Companioni, Manuel Ernesto Horta de la Paz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-110

      

    • Educación ambiental y cambio climático, un desafío para la escuela primaria cubana

      Olga Lidia Zamora Hernández, Silverio Mantecón Licea, Yortis Yunia Ruiz Jerez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-135

      

    • La inclusión laboral del adolescente con discapacidad intelectual: necesidad y desafío en los escenarios actuales

      Ana Yaquelín Ciprián Morales, Idalmis Domínguez Serrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-155

      

    • La orientación profesional hacia la Carrera Licenciatura en Educación. Economía

      Vivian Hernández Rosabal, José Alberto Rogers Gómez, Silvia Miriam Morgan Scott

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-167

      

    • Alternativa productiva para la formación profesional del maestro primario de la educación superior

      Luis Manuel Jorge Puig, Clara Ivia Anaya La O., Rubier Enrique Corría Iglesias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 168-184

      

    • Contextos pedagógicos de referencia para la enseñanza de la planificación didáctica en la formación docente

      Michel Enrique Gamboa Graus, Regla Ywalkis Borrero Springer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-201

      

    • La inclusión y diversidad social desde una perspectiva de género en la preparación de directivos

      Yalemy Hisumi Saiz Cartaya, Yoenia Olivia Infante Cabrera, Juan Miguel Barrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-216

      

    • Metodología para la capacitación profesional del técnico medio en Agronomía en el contexto de la diversidad de proyectos

      María Cristina Castillo Castro, Luís Téllez Lazo, José Alberto Rogers Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-236

      

    • Inclusion in the classroom based on cultural diversity

      María Alejandra Ruiz Cerquera, Mayda Bárbara Álvarez Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 237-249

      

    • Caracterización histórica del desarrollo del pensamiento crítico en la carrera Licenciatura en Educación. Educación Artística

      José Carlos Capote Lastres, Annie Yusleidys Quesada González, Hilda Elena Manchón Agüero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 250-266

      

    • Actividades para el desarrollo de la información geográfica en la formación del profesional

      Luis Manuel Socarras Benítez, Enrique Loret de Mola López, Yandry González Cámbara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 267-285

      

    • La Universidad en la Atención a la Dinámica Sociodemográfica en Sancti Spiritus

      Jorge Lázaro Duque Robaina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 286-301

      

    • La universidad y la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Sancti Spiritus

      Humberto Clemente Calderón Echevarría

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 302-317

      

    • Estrategia de Educación Ambiental para formación del Ingeniero Civil

      Jossue Agüero Muñoz, Oscar Faustino Fernández Naranjo, Andrés Jorge Díaz López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 318-333

      

    • El antiimperialismo en la obra de Fidel Castro: influencia en la formación universitaria

      Claudina Quintero Díaz, Osvaldo Ignacio Cartaya Aguilar, Elena Lidia Fonticiella Izquierdo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 334-350