Revista Saberes Educativos

• 

  Año 2025, Número 15. Dedicado a: Julio-diciembre

  • Investigación emergente

    • Enseñanza de las ciencias en la primera infancia. Una agenda de investigación en las revistas de Web of Science

      Mariana Stephanie Rodríguez Donoso, Fernando Fernández Romero

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Intermediación de resultados de investigación para el mejoramiento educativo: estrategias utilizadas por instituciones de Asistencia Técnica Educativa en la Región Metropolitana de Chile

      Diego Ignacio Caro Rojas, Anna Díaz Vicario

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Factores que influyen en el desempeño de las educadoras de párvulos chilenas

      Marjoire Valeska Concha Díaz, Bertha Guamán Guaya

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Percepción de docentes feministas sobre su práctica educativa: facilitadores y barreras para implementar una educación feminista en el contexto educativo chileno

      Roxana Nicol Poblete Inostroza, Soledad Martínez Labrín, Pamela Castillo Mardones

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Educación emocional: saberes y experiencias docentes de maestros de educación primaria en México

      Yaneth Marcela Huízar Aguilar, Anibal Huízar Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Evaluación escolar: explorando la realidad de la práctica evaluativa en un colegio chileno

      Tamara Fabiola Cepeda Acevedo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Configuración de masculinidades, violencias basadas en género y escuela. Una aproximación a los antecedentes y un nuevo horizonte de investigación

      John Sebastián Buitrago Villa, Deicy Yuveny Rodas Monsalve

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Artículos de Revista

    • Formación socioemocional en enseñanza técnico superior. El caso de Construye T, México

      Sergio Nava Lara, Viviana Hojman, Claudia Navarro Corona, Fabiola Melo Araneda, Rodrigo Ignacio Jara Bustos

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Innovación educativa: Una revisión de su conceptualización e implementación práctica

      Lissette Cavallo Bertelet

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Liderazgo escolar inclusivo: validación de un instrumento español en Chile

      René Alonzo Valdés Morales, Carlos Miranda Carvajal, José Manuel Améstica Abarca

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El rol del/la profesor/a volante en la gestión del ausentismo docente en contextos educativos

      Auristela Hormazábal Soto, Maricel Rodríguez Pacheco, Mario Suárez Cinto

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Llamado Especial: Hacia la igualdad de género, acciones y política

    • Cuidados y conciliación corresponsable en universidades iberoamericanas: avances y desafíos

      Leyre Burguera Ameave, Ana Fascioli

      • Texto completo
      

    • Perspectiva de género en la gobernanza universitaria: avances y desafíos en políticas de igualdad y equidad en universidades iberoamericanas

      Gabriela Martini Armengol

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Perspectiva de género en la investigación, docencia y extensión universitaria: avances y desafíos en políticas de igualdad y equidad en universidades iberoamericanas

      Leyre Burguera Ameave

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Avances y desafíos de las políticas universitarias para una Educación Superior libre de violencia machista

      Macarena Esther Vargas Torres

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Presentación llamado especial. Transformación hacia la igualdad: acciones y políticas con perspectivas de género en universidades iberoamericanas.

      Gabriela Martini Armengol, Leyre Burguera Ameave, Ana Fascioli, Macarena Esther Vargas Torres

      • Resumen
      • Texto completo