Prisma Journal

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  Año 2025, Vol. 1, Número 3. Dedicado a: PRISMA JOURNAL

  • Educación, Justicia y Derechos Humanos

    • La Mediación en los conflictos de pensión alimenticia y régimen de visitas en Ecuador

      Kleber Wilson Navarrete Manzo, Dora Gabriela Elizalde Sevilla

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      págs. 115-129

      

  • Gestión y Administración Educativa

    • Ethical Leadership in Public Educational Institutions

      Carlos Rigail Marcial Coello, María José Carrasco Ortiz, Patricia Margarita Flores Villalva, Gina Magdalena Flores Villalva, Ninfa Marisol Flores Villalva

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      págs. 131-141

      

  • Estudios Lingüísticos y Literarios

    • La inteligencia artificial como herramienta didáctica en el análisis literario escolar implicaciones éticas y pedagógicas

      Alba Felipa Barco Arias, Doris Iliana Ramírez Apolo, Zully Paola Martínez Cordero, Deysi Torres De La Cruz, Marcela Mariuxi Tapia Pincay

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      págs. 142-152

      

  • Justicia Social y Salud Pública

    • Mejoramiento de la Seguridad y Salud Ocupacional como un Problema Social: Improvement of Occupational Health and Safety as a Social Problem

      Mario Andres Zorrilla Certuche, Yasser Martín Guillén, Laimy Chao Aguilar

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      págs. 153-166

      

  • Educación y Pedagogía

    • Orientación a las familias para su función educativa: Guidance for families in their educational role

      Danitza Maribel Tello Sarmiento, Yanay Cortés Díaz, Hilda Liset Sosa Santana

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      págs. 167-174

      

  • Educación, Justicia y Derechos Humanos

    • La Adopción eficaz para neonatos, infantes y adolescentes con discapacidad en Ecuador: Effective Adoption for Newborns, Infants, and Adolescents with Disabilities in Ecuador

      Kleber Wilson Navarrete Manzo, Dora Gabriela Elizalde Sevilla

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      págs. 175-192

      

  • Educación y Pedagogía

    • Comprensión de la neurodivergencia en estudiantes de bachillerato: implicaciones educativas para una enseñanza inclusiva: Understanding neurodivergence in high school students: educational implications for inclusive education

      Horacio Edison Yépez Carrasco, Johanna Vanessa Loor Moreira, Luis Geovanny Zamora Argandoña, Erika Monserrate Mendoza Loor, Diego Armando Bravo Vera

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      págs. 193-204

      

  • Educación, Justicia y Derechos Humanos

    • La teoría del reforzamiento de B. F. Skinner aplicada a las normas jurídicas

      Paolo Vega López, Vivian Vega López

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      págs. 205-219

      

  • Educación y Pedagogía

    • Neurodiversidad en el aula: perspectivas psicológicas y pedagógicas para una educación inclusiva

      Erick García Serna, Astrid Drusila Dagmar González Rodríguez, Anayansi Didina Salgado Salgado, Edwin Yepes, Franz Esteban Rodríguez Franky

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      págs. 220-230

      

    • The impact of using Kahoot on developing EFL ninth- grade students' vocabulary

      Anlly Liseth Martínez Sánchez, Diana Priscila Ordóñez Ordóñez, Mayra Tatiana Medina Revelo, Pamela Carolina Soria Pacheco, Verónica Patricia Cevallos Fortis

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      págs. 231-245

      

  • Justicia Social y Salud Pública

    • Duelo anticipatorio en familiares de pacientes diabéticos en diálisis activa en la Clínica MANADIÁLISIS, Manta

      María Gabriela Macay Arteaga, Guadalupe Tatiana Ganchozo Córdova, Gema Alejandra Rivera Carvajal, Valentina Tatiana Friend Montehermoso, Andrea Mercedes Álava Arteaga

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      págs. 246-258

      

  • Educación y Pedagogía

    • Playful Strategies to Optimize the Teaching-Learning Process in the Classroom

      Mariuxi Pamela Chica Tomalá, Mirian Johana Ramírez Apolo, Doris Iliana Ramírez Apolo, Sandra Beatriz Urgiles Cadme, Yéssica María Medina Peñarrieta

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      págs. 259-271

      

    • Interés y Educación para la Seguridad Vial y la Movilidad Sostenible: Experiencias de aula

      Patricio Giler Medina, Esther Asunción Valencia Ponce, Ana J. Montalvo Narváez

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      págs. 272-282

      

    • El impacto de las metodologías activas en el desarrollo de competencias en estudiantes

      Danitza Maribel Tello Sarmiento, Eddy Gabriel Sornoza Guerra, Lia Enriqueta Carchi Villalta, Mercy Isabel Baño Yanchapanta, Jhon Xavier Romero Apuango

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      págs. 283-291

      

    • Innovación educativa: propuestas para optimizar la enseñanza-aprendizaje en la educación básica

      Doris Oliva Solis Villalta, Lida Irene Peñafiel Portilla, Marcia Veronica Ochoa Sinchi, Saul Severino Socola

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      págs. 292-304

      

  • Educación y Pedagogía

    • Integración de los ejes transversales en el proceso educativo escolar

      Diana Jazmín Cerón Silva, Mercy Geraldina Macías Bravo, Maybeth Fabiola Álava Ruiz, Elizeth del Carmen Sánchez Briones, Jenny de las Mercedes Falconi Zambrano

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      págs. 305-315

      

    • La educación inclusiva y el uso de recursos tecnológicos para atender la diversidad en el aula

      Xiomara Marcela Campos Olvera, Joanna Maricela Zumba Flores, Joselyn Andreina Ramirez Barro, Diana Jazmín Cerón Silva

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      págs. 316-326