Experiencias socioeducativas: aprender haciendo en el campo de las Ciencias Antropológicas
págs. 5-18
Aprender fazendo com os Xakriabá: experiências territorializadas na realização de pesquisa e formação de pesquisadores
Juliana Ventura de Souza Fernandes
, Ana Maria R Gomes
, Matheus Machado Vaz
, Lucas Carvalho de Jesus
págs. 19-38
Alumnos de primaria ante el mapeo de su entorno: Una mirada antropológica al proceso de conocer
págs. 39-58
págs. 59-74
Convivencia intercultural en educación primaria: Aproximaciones a las experiencias del profesorado en contextos migratorios
Porfiria del Rosario Bustamante de la Cruz
, Alma Arcelia Ramírez Íñiguez
, Erika Paola Reyes Piñuelas
págs. 75-92
Me imagino todo como era antes: Género, territorio y aprendizajes colaborativos
págs. 93-114
Tácticas metodológicas nómadas como producción de saberes no-adultos en investigación socioeducativas: Alternativas en estudios con infancias
Siu Lin Lay Lisboa
, Natalia Acuña Ahumada
, Javier Mercado Guerra
págs. 115-136
Pedagogías lúdicas contra las subjetividades neoliberales: Algunas reflexiones y experiencias dentro de las investigaciones participativas y militantes
págs. 137-156
Del encuentro fortuito a la comunidad de prácticas: La conformación del equipo de investigaciones en osteología de la colección San Martín
Eva Guadalupe Lucero
, Victoria Espósito Prieto
, Florencia Barallobres
, Aylin María Lovigne
, Casandra Ragusa Inhouds
, Juan Francisco Cuenca
, Chiara Iannuzzo
, Belén Sandoval Ramos
págs. 157-172
La conquista de lo bello: Apuntes de una experiencia (¿fallida?) de investigación visual
págs. 173-190
Cuando los archivos vuelven al territorio: El devenir impensado o ¿qué hacer con lo que hacemos?
págs. 191-208
En memoria de Jenny Assaél: Etnógrafa de la educación y pedagoga crítica a contrapelo
Alonso Laborda Contreras
, Sebastián Vargas
, Benjamín Pujadas Tafra
, Matias Vilches Vilches
, Macarena Otárola Contreras, Nicolás Iván Rojas Cornejo
, Ricardo Andrés Gavilanes De Souza
, Jennifer Aldana Olmos, Gabriela Raddatz Delgado, Celeste Ovalle Rubilar
págs. 209-212
Construir y habitar el barrio: Prácticas cotidianas y politización de la vida entre mujeres en la Villa 21-24
págs. 213-232
“Dicen una cosa pero en la práctica hacen otra”: Conocimientos psi, identidades trans y procesos de despatologización
págs. 233-252
Construcciones rurales defensivas del NE de la Provincia de Buenos Aires en el Siglo XIX: Reducto Rural Fortificado de Pergamino
págs. 253-272
págs. 273-292




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados