Prospherus

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  Año 2024, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: Edición frecuencia de Octubre/ Diciembre

  • Artículos

    • Estrategias investigativas y su impacto en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de postgrado.

      Brenda Elena Borbor Villamar, William Patricio Tigse Bravo, Mayra Jeanneth Saldaña Sigcha, Sandra Yolanda Alejandro Jaramillo

      • Resumen
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      págs. 1-15

      

    • El aprendizaje inmersivo en la educación básica. Retos y oportunidades en innovación curricular

      María Isabel Zambrano Baluarte, María Concepción Aveiga Jaramillo, Irma Arely Loor Alcívar, Fernanda Jajaira Romero Vergara, Merly Tatiana Giler Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-30

      

    • Más allá de las pruebas estandarizadas: Nuevos indicadores de evaluación a nivel de la comprensión lectora

      Mariela Alejandrina Pacheco Cortez, Tanya katherine Jimenez Salazar, Juan Guillermo Fuentes Piza, Wilmer Fidel Bastidas Bermúdez, Lilia del Carmen Gil Troya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-53

      

    • La integración de las Ciencias Naturales con la tecnología educativa: Nuevas oportunidades para el aula del siglo XXI

      Dayra Jasmina Bravo Bravo, Evelin Gutiérrez Arévalo, María Ruth Guagua Salazar, David Tano Torres Castillo

      • Resumen
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      págs. 54-72

      

    • La Gestión Universitaria en el Ecuador y su Incidencia en la Calidad Educativa.

      Ángel Marcelo Cabrera Ortiz, Camilo Fernando Leon Reyes, Molina Pérez Omar Fernando, Dayra Jasmina Bravo Bravo, Yessenia Elizabeth Guailla Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-89