Revista Cálamo FASPE

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  Año 2024, Número 72

  • Monográfico

    • Educación en valores a través del álbum ilustrado: guerra y exilio en educación primaria

      Beatriz Lores Gómez, Abel Planchadell

      • Resumen

      págs. 6-18

      

    • La atención a la diversidad reflejada en la sociedad de los cuentos infantiles clásicos

      Noé Martín Palomino

      • Resumen

      págs. 19-25

      

    • Valores en la narrativa de "Viaje al Oeste": las aventuras del Rey Mono y su implicación en la cultura china

      Miguel Yagüe Jiménez, Santiago Sevilla Vallejo

      • Resumen

      págs. 26-35

      

    • Literatura infantil como estrategia didáctica para el tratamiento del duelo: álbumes ilustrados sobre la migración y refugio

      Carmen María Sánchez Morillas, María García Fernández

      • Resumen

      págs. 36-45

      

    • Los valores en la obra de tres escritores de inicios del siglo XX: Elflein, Vigil y Berdiales

      Marcelo Bianchi Bustos, Sara C. de Eccleston

      • Resumen

      págs. 46-53

      

  • Miscelánea

    • Sobre las discrepancias conceptuales en las corrientes gramaticales: el caso de las categorías funcionales en las gramáticas generativa y funcional

      Girex Eloundou Eloundou

      • Resumen

      págs. 54-61

      

    • La hiperfunción creativa en el aula de ELE con alumnos italianos: una primera experiencia de escritura creativa

      Silvia Brunori, José Manuel Mora Fandos

      • Resumen

      págs. 62-69

      

    • El hipertexto como una herramienta para el acercamiento a la producción de textos narrativos

      Eder Yohao Reyes

      • Resumen

      págs. 70-77

      

    • Análisis de "Robā’iyyāt" de Omar Jayyām

      Nazia Barani

      • Resumen

      págs. 78-87

      

    • Exploración de la figura del «anarca» en "Meshi Shughlek. No es asunto tuyo" (2021), de Alberto Mrteh: un viaje de catarsis en los hammames de Marruecos

      Sahar Ouafqa

      • Resumen

      págs. 88-100

      

    • Oriente imaginado: alteridad, fascinación y estereotipos en la literatura odepórica entre los siglos XVII y XVIII

      Eros Calcara

      • Resumen

      págs. 102-111