Revista Virtual Universidad Católica del Norte

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  Año 2020, Número 61. Dedicado a: N° 61 | Septiembre-Diciembre (2020)

  • Editorial

    • Editorial. Mobile learning during the era of COVID-19

      Mostafa Al-Emran

      • Resumen
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      págs. 1-2

      

  • Artículos de Investigación

    • Análisis de contenido de una experiencia formativa a través de aula invertida

      Claudia Islas Torres, María del Rocío Carranza Alcántar

      • Resumen
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      págs. 3-18

      

    • Perspectivas de enseñanza en docentes que integran una red de matemáticas: percepciones sobre la integración de TIC y las formas de enseñar

      César Augusto Hernández Suárez

      • Resumen
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      págs. 19-41

      

    • Interpretación y apropiación de una política lingüística: voces de estudiantes del área de la salud en una universidad pública

      Nelly Sierra Ospina, Sergio Lopera Medina, Catalina Henao, Víctor Quintero Pulgarín

      • Resumen
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      págs. 42-65

      

    • Miedo y tristeza en adolescentes espectadores de cyberbullying. Vulneración de la salud mental en la era digital

      Andrés Marín-Cortés, Sara Franco Bustamante, Estefanía Betancur Hoyos, Valentina Vélez Zapata

      • Resumen
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      págs. 66-82

      

    • Cyberbullying en futuros maestros: prevalencia y co-ocurrencia con el bullying en una muestra de estudiantes de magisterio

      Marta de las Heras Martínez, Santiago Yubero Jiménez, Elisa Larrañaga Rubio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-101

      

    • Tensiones y discontinuidades en la comprensión comunitaria de la escuela rural

      Álvaro Andrés Rivera, Vianney Rocío Díaz Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-121

      

    • Mejoramiento de las prácticas de enseñanza en directivos y profesores de contextos rurales

      José Eduardo Cifuentes Garzón, Helber Isaac Cárdenas Castiblanco

      • Resumen
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      págs. 122-149

      

    • Auto-ocultación del acoso escolar si se es víctima, agresor o testigo, y su vinculación con el bienestar subjetivo

      Andrés García Gutiérrez, Itziar Fernández Sedano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-165

      

    • Percepciones de la evaluación clínica objetiva estructurada en profesores y estudiantes de una universidad colombiana

      Jaiberth Antonio Cardona Arias, Ana María Jaramillo Caro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-182

      

    • Estrategias para fortalecer la ocupación hotelera: estudio de caso en una Cadena de la Ciudad de Medellín

      Flor Ángela Marulanda Valencia, Jonathan Alexis Restrepo Montes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-202

      

    • Arte popular, memoria y duelo en víctimas del conflicto armado colombiano

      Daniela Vélez Muñoz, Mauricio López Jiménez, Victoria Eugenia Díaz Facio Lince

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-223

      

    • Relación de habilidades sociales y tipos de familia en preescolares: estudio de caso

      Edilberto Horna Clavo, Wendy Arhuis Inca, Janina Bazalar Palacios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 224-232

      

    • Aproximaciones de la educación en la virtualidad como pedagogía de la comunicación

      Carlos Augusto Puerta Gil, Nelson Darío Roldán López, Diego Luis Rendón Urrea, Rosa María Vélez Holguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-250

      

    • ¿Acompañar o dirigir? El papel de actores católicos en la conformación de un movimiento campesino en Argentina

      Cristian Jara

      • Resumen
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      págs. 251-266

      

    • Estrategias deliberadas y emergentes y su relación con el proceso de duelo psicológico: Resultados de un taller en gestión estratégica

      Juan Esteban Hernández Betancur, Javier A. Sánchez Torres, Luz Alexandra Montoya Restrepo

      • Resumen
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      págs. 267-282

      

  • Artículos de Revisión

    • Tendencias investigativas en el estudio de tecnologías inclusivas para población sorda

      Orfa Nidia Patiño Toro, Juan C. Patiño Vanegas, Andrés Camilo Fernández Toro, Alexander Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-303