Cohabitando con el conocimiento transdisciplinar: Estrategias para la convivencia de los saberes
Evaluación de competencias directivas: aversión al riesgo y toma de decisiones exitosas en directores de educación básica
Miguel Navarro Rodríguez, Rubén Edel Navarro, Yaneth Soto Ruíz
Instrumento de tres fases de observación de clase (ITFOC): Un proyecto de innovación para el apoyo de los directivos escolares
Aida del Carmen Ríos Zavala, Luis Fernando Hernández Jácquez, Sergio Manuel Alvarado Rentería, Amada María de Lourdes Reyes Acosta




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados