EDUCAmazônia (Educação Sociedade e Meio Ambiente)

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  Año 2024, Vol. 17, Número 1. Dedicado a: Dossiê Temático e Temas Livres

  • Artigos

    • Um novo projeto societário e os desafios da EPT na Amazônia: entrevista com Gaudêncio Frigotto

      João Maciel de Araújo, Rita Clara Vieira da Silva, Cristiangrey Quinderé Gomes, Gaudêncio Frigotto

      • Resumen

      págs. 12-29

      

    • A ambígua relação entre EPT e expansão do agronegócio na Amazônia: trajetórias de egressos do IFAM de Humaitá (AM)

      João Maciel de Araújo

      • Resumen

      págs. 30-47

      

    • Da langue ao discurso: reflexões metodológicas frente aos projetos de línguas do Ifam, Campus Humaitá

      Daianne Severo da Silva, Valda Inês Fontenele Pessoa

      • Resumen

      págs. 48-58

      

    • Evolving into a polytechnic: reflections on a decade of change

      Barbara Gustafson

      • Resumen

      págs. 59-77

      

    • Produção de alimento vivo para larvicultura de tambaqui Colossoma macropomum

      Edimar Lopes da Costa, Rafael Lustosa Maciel, Iaggo Felipe Batista de Souza, Sebastião Batalha Pinto de Souza, Francisco Hiran Farias Costa

      • Resumen

      págs. 78-88

      

    • Trabalho e prática docente na escola da Floresta

      Hildo Cezar Freire Montysuma

      • Resumen

      págs. 89-106

      

    • Educação profissional e tecnológica na Amazônia: para onde aponta o ensino, a pesquisa e a extensão em agroecologia

      Joana de Oliveira Dias

      • Resumen

      págs. 107-123

      

    • Aplicabilidade das Leis 10.639/03 e 11.645/08 no sul do Amazonas: um relato da prática do ensino de História Afro-Brasileira e Indígena no Campus do IFAM em Humaitá – AM

      Rita Clara Vieira da Silva, Marco Antônio Domingues Teixeira

      • Resumen

      págs. 124-136

      

    • Narrativas sobre as práticas educativas inclusivas na educação básica, profissional e tecnológica em Humaitá-AM

      Daianne Severo da Silva, Marilda do Carmo Aguiar, Rosangela Carvalho da Costa, Valmir Flores Pinto

      • Resumen

      págs. 137-151

      

    • A construção da memória a partir das lendas marajoaras no imaginário sourense

      Maurício Dias Carvalho, Sebastião Rodrigues da Silva Junior

      • Resumen

      págs. 152-176

      

    • A educação escolar quilombola e o planejamento educacional na Amazônia paraense

      Geisa Bruna de Moura Ferreira, Francisco Pereira de Oliveira, Neidivaldo Santana Cruz, Carlos Nedson Silva Cavalcante, José Filipe Monteiro Oliveira

      • Resumen

      págs. 177-190

      

    • A pedagogia não formal e a transmissão de saberes na catação do caranguejo-uçá (Ucides cordatus) em Caratateua, nordeste paraense, Amazônia (Brasil).

      Cleonilson Rosário da Costa, Myrcéia Carolyne Guimarães da Costa, Marcelo do Vale Oliveira, Norma Cristina Vieira

      • Resumen

      págs. 191-208

      

    • Amazonía oriental: la cultura/lengua transcendente do pueblo originario Tembé, especial atención la aldea Teko-haw.

      Eliene Rosa Chaves, Tabita Fernandes da Silva, Benedito Ubiratan de S. P. Júnior

      • Resumen

      págs. 209-213

      

    • Apontamentos sobre o percurso histórico do ensino público de línguas estrangeiras no brasil: do império à BNCC

      Kristian Sgorla, Carmen Teresinha Baumgärtner

      • Resumen

      págs. 214-237

      

    • As singularidades regionais no ensino de história nos currículos estaduais da Região Norte reestruturados pela BNCC (Brasil)

      Andressa da Silva Gonçalves, Wilma de Nazaré Baía Coelho

      • Resumen

      págs. 238-263

      

    • Coleta, processamento e venda de taperebás (spondia mombin, l) no município de Salinópolis, Pará (Brasil)

      Gutemberg Armando Diniz Guerra

      • Resumen

      págs. 264-281

      

    • Considerações sobre a migração de estudantes brasileiros para cursar medicina em Cidade do Leste – Paraguai

      Celia Gesica Belotto Wrobel

      • Resumen

      págs. 282-293

      

    • Crianças e gênero no contexto da educação infantil na Amazônia Bragantina (Brasil)

      Ana Paula Vieira e Souza, Lana Carvalho Braga, Joana Darc de Vasconcelos Neves

      • Resumen

      págs. 294-316

      

    • Decolonialidade da língua - por uma desconstrução do binarismo na Amazônia

      Danilo Nascimento dos Anjos, Juliana Lara Melo de Oliveira, João Batista Santiago Ramos

      • Resumen

      págs. 317-335

      

    • Educação das relações étnico-raciais e a formação inicial de Professores de letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus Cascavel

      Raquel Amorim dos Santos, Carmen Teresinha Baumgärtner, Samara Ferreira da Silva

      • Resumen

      págs. 336-368

      

    • Estudantes Quilombolas e adaptação à cultura acadêmica, Campus Universitário de Bragança/UFPA, Nordeste do Pará

      Helga Samara Ferreira Braun, Francisco Pereira de Oliveira, Nelane do Socorro Marques Silva

      • Resumen

      págs. 369-392

      

    • Lei 10.639/2003: uma análise da releitura de imagem sobre a história e cultura afro-brasileira e africana no estágio supervisionado em artes visuais no PARFOR/UFPA, campus Abaetetuba-PA

      Gleciane Tavares de Oliveira, Raquel Amorim dos Santos Raquel Amorim dos Santos

      • Resumen

      págs. 393-414

      

    • Leituras freireanas em contexto da pandemia de COVID-19: vivências e experiências dos sujeitos da EJA (Pará-Brasil)

      Meire Santos de Aviz, Georgina Negrão Kalife Cordeiro, Joana d’Arc de Vasconcelos Neves

      • Resumen

      págs. 415-432

      

    • O brincar em comunidades quilombolas e as possibilidades de práticas curriculares

      Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa, Arlene Nascimento dos Santos

      • Resumen

      págs. 433-446

      

    • O funcionamento discursivo da palavra “campo” em documentos do campus rural Marabá (Pará, Brasil)

      Erica Cristina Rodrigues Nascimento Lima

      • Resumen

      págs. 447-460

      

    • Educação ambiental como chave para a adesão da comunidade de Cateme/Moatize à gestão de resíduos sólidos, na província de Tete, Moçambique.

      António Alone Maia, Salvador Manuel de Sousa, Eusébio André Pedro, Aurélia da Conceição Horácio, Crescência Mariana da Silva Antônio

      • Resumen

      págs. 461-479

      

    • Análises microbiológicas na água de consumo de instituições públicas do município de Benjamin Constant-AM

      Cristovão Ataíde Izidoro, Inês Cleiza dos Santos Ijuma, Eliana Peres Rengifo, Alberto Daniel Nascimento Santos, Renato Abreu Lima, Alexandro da Silva Alves

      • Resumen

      págs. 480-498

      

    • Análise da qualidade de água para consumo humano no município de Atalaia do Norte-AM, Brasil

      Jasmim Ribeiro da Silva, Bernardo Jeová Costa Ribeiro, Kevem Benedita da Cunha, Alberto Daniel Nascimento Santos, Renato Abreu Lima, Alexandro da Silva Alves

      • Resumen

      págs. 499-511

      

    • Análise dos serviços ecossistêmico e cultural: o uso alternativo das sementes de jarina (phytelephas macrocarpa Ruiz & Pav) e açaí (Euterpe oleracea

      Eliana Peres Rengifo, Renato Abreu Lima, Taciana de Carvalho Coutinho

      • Resumen

      págs. 512-529

      

    • Musgos pleurocárpicos do IFRO, campus Colorado do Oeste, Rondônia, Brasil

      Gean Carlos de Souza Albuquerque, Renato Abreu Lima, Osvanda Silva de Moura

      • Resumen

      págs. 530-564