Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Actividad Física y Salud: (RICEAFS)

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  Año 2024, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: La Expresión Corporal en la Educación Inicial

  • Revisiones teóricas

    • Exploración de la lateralizad en niños de Educación Inicial a través de la psicomotricidad

      Natali Dayana Burgos Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-16

      

    • Efectos de la Educación Física en la salud física y mental en niños en edad preescolar

      María José Villamar Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-31

      

    • Análisis de la calidad de enseñanza de expresión corporal y motricidad en Educación Inicial: revisión sistemática

      Mayra Ivonn Angulo Cerezo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-50

      

    • Perspectivas en la formación docente de expresión corporal y motricidad en Educación Inicial

      María Antonieta Coello Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-66

      

    • Impacto de las actividades psicomotoras en el desarrollo del esquema y expresión corporal en Educación Inicial

      Alex Arturo Perlaza Estupiñán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-83

      

  • Artículos de investigación originales

    • Enfoques innovadores para promover la fluidez y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria

      Darley Jhosue Burgos Angulo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-96

      

    • Total Physical Response (TPR) method with functional training in learning English among university students in Guayaquil.

      Nefi Manuel Galán Chérrez, Félix Jacinto García Córdova, María Teresa Albán Defilippi, Francisco Villao Villacres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-108