Revista Senderos Pedagógicos: Resep

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  Año 2024, Vol. 16, Número 1

  • El Papel de la Educación en la Construcción Social de la Memoria

    María Dolores Segura González

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    págs. 11-23

    

  • La Enseñanza del Conflicto Armado: Controversias y Alternativas Pedagógicas Para la Memoria y La Paz

    Ariel Gómez Gómez, Santiago Alexis Correa Monsalve, Geraldine Gallego Osorio, David Holguín Ramírez

    • Resumen
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    págs. 25-39

    

  • Pedagogización de la Sociedad Contemporánea: Una Explicación de su Lógica de Funcionamiento

    Andrés Klaus Runge Peña

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    págs. 41-47

    

  • Convivencia Escolar en Hispanoamérica y España:: Una revisión bibliográfica (2013 – 2023)

    Diego Ismael Rodas Flores, Mayra Gómez

    • Resumen
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    págs. 49-67

    

  • Hacia Una Comprensión De Las Experiencias De Aprendizaje En La Etapa Inicial Escolar, Como Estrategia Para El Fortalecimiento De Los Procesos Autónomos Infantiles

    Tatiana Paola Ocampo Ortega, Luz Adriana Castaño Vergara, Olga Lucia Molina Torres

    • Resumen
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    págs. 69-83

    

  • Lectura crítica para la emancipación: hacia una lectura transformadora.

    Wiliam Andrés Orozco, Diego Fernando Zuluaga Avendaño

    • Resumen
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    págs. 85-99

    

  • La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín

    Sebastian Agudelo Giraldo, Brahyan Echeverry Gómez

    • Resumen
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    págs. 101-117

    

  • Realidades Formativas Desde las TIC en el Área de Historia

    Eliana Palacios Carrillo, Ángela María Velásquez Velásquez

    • Resumen
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    págs. 119-131

    

  • Participación de los Padres en la Educación Primaria: Una Comparación Bajo Pandemia y Reactivación Educativa.

    José Angel Vera Noriega, Ana María Candelaria Ramírez Ramírez, Daniella Carolina Salazar Ramírez, Claudia Berenice Yocupicio Zazueta.

    • Resumen
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    págs. 133-145

    

  • Worry as The New Normal.: Generation Z Facing Its Future Through The Educational Process

    Sophie Agulhon, Gerardo Romo Morales

    • Resumen
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    págs. 147-157