Boletín Redipe

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  Año 2022, Vol. 11, Número 10. Dedicado a: Ethics, Evaluation and Critical Thinking

  • Artículos

    • La ética frente al otro como aprendizaje. Importancia de lévinas en la educación

      Mario Germán Gil Claros, Julio César Arboleda Aparicio

      • Resumen
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      págs. 15-29

      

    • El pensamiento crítico, la ciencia, y la creatividad un fuerte trinomio

      Melisa Ladrón de Guevara Jiménez

      • Resumen
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      págs. 30-36

      

    • Evaluación, aprendizajes y contexto

      Osvaldo Granda Paz

      • Resumen
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      págs. 37-46

      

    • La ética, una variable indispensable en la ecuación Humano – Máquina

      Raquel Paul Caballero

      • Resumen
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      págs. 47-56

      

    • La enseñanza de la filosofía y su contribución al pensamiento crítico

      Jhon Jairo Torres Ríos

      • Resumen
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      págs. 57-68

      

    • La didáctica comprensiva edificadora y los procesos de lectura y escritura en la universidad

      David Fragoso Franco

      • Resumen
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      págs. 69-80

      

    • Revisión sistemática de estudios sobre el efecto de la anemia ferropénica en el desarrollo cognitivo en niños

      Balvino Alfonso Barreto, Cesar Augusto Bautista Hernández, Jairo Enrique Mateus Sánchez

      • Resumen
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      págs. 81-90

      

    • Asociación de factores psicosociales con la vulneración de derechos en miembros de la comunidad LGBTI de la ciudad de Tunja

      Leidy Ximena Melo Figueroa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-99

      

    • Economía solidaria y desarrollo rural integral en el municipio de Pauna Boyacá. De la política pública a la política cultural campesina 2022.

      Carol Paola Quiroga Riaño, Ehiby Tatiana Quiroga Riaño, Emmanuel Bolívar Torres

      • Resumen
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      págs. 100-118

      

    • Red solidaria Pehuajó cómo vínculo para una pedagogía de la solidaridad y alteridad entre educación formal e informal

      María de los Ángeles Cignoli

      • Resumen
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      págs. 119-128

      

    • Hacerse educador: El caso de las exfiguras educativas del CONAFE

      David Herrera Figueroa

      • Resumen
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      págs. 129-140

      

    • Emociones aflictivas en la educación a distancia en estudiantes de enfermería

      José López Loya, Haydeé Parra Acosta, B. Leticia Moriel Corral, Carmen Olivia Lara Pizarro, Eliazar González Carrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-155