Rendimiento académico: modelo predictivo en universitarios según perspectiva temporal, estrategias de aprendizaje y personalidad
págs. 1-13
págs. 14-28
Acompañamiento psicosocial en pandemia: tensiones teórico-prácticas de un dispositivo universitario
págs. 29-44
págs. 45-57
págs. 58-70
Escala de nomofobia: propiedades psicométricas y asociación con sexo, bienestar eudaimónico y ajuste escolar en adolescentes venezolanos
págs. 71-82
Psicología Comunitaria: entre las prácticas de captura y las aperturas prometedoras
Alicia Rodríguez
, Alejandra León Cedeño
, Marcela Alejandra Parra
, Marisela Montenegro Martínez
págs. 83-98
págs. 99-119
págs. 120-134




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