Entre la ansiedad y la cognición: Una relación holística y sociopedagógica
Pablo Emilio Cruz Picón
págs. 1-14
Eficacia de las intervenciones llevadas a cabo en el aula a través de programas de aprendizaje social y emocional (sel)
Rocío Cáceres Gómez
págs. 15-49
Construction of the antisocial personality: A synthetic perspective
Presentación A. Caballero García, Francisco Pérez Fernández
págs. 50-76
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