Latitude: Multidisciplinary Research Journal

• 

  Año 2024, Vol. 2, Número 20. Dedicado a: Latitude: Multidisciplinary Research Journal

  • Presentación

    • Editorial

      Gianna Frassati, Mariana León Smith

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-5

      

  • Artículos

    • Uso de las tic en la enseñanza de la física en la secundaria de Nicaragua

      Tonys Romero Díaz, Erika Yulisa Borge López, Almudena Martínez Gimeno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-23

      

    • Uso del diagrama de pensamiento creativo como herramienta de gamificación para el desarrollo de competencias ortográficas en estudiantes de séptimo grado del Eliel Bilingual Institute

      Aitzia Yorindelys Santamaría de Gracia, Elsa Frassati

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-40

      

    • Propuesta de instrumento para la medida del clima organizacional: EL TCO-99

      Néstor Romero Ramos, Arnoldo José González Suárez, Carlos Evelio López Ceballos, Kathia Sehtman Tiomno, Jacqueline Abadi Zebede, Luciana Mejía Figueroa, Vilma Iturralde de León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-62

      

    • Exploring the digital gap in panamanian middle school education: An analysis of infrastructure and programming language usage

      Nadia De León, Delfina D’Alfonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-81