Calidad en la educación

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  Año 2024, Número 60

  • ESTUDIOS

    • Elecciones vocacionales de mujeres jóvenes: factores familiares, sexismo y motivaciones académicas

      Miriam Canclini Masserini, María Cecilia Fernández Darraz

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    • Vocabulario crítico para recuperación y aceleración de aprendizajes en ciencias y matemáticas en 2° y 3° básico

      Katherine Strasser Salinas, Rosario Zamora Mansilla

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    • Participación de jóvenes con discapacidad y neurodivergentes en centros de formación técnica profesional: el caso de cuatro instituciones chilenas

      Eugenia Victoriano Villouta

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    • Conciliar el rol de directoras y el cuidado del hogar desde el conflicto: la experiencia de las directoras escolares chilenas

      Andrea Carrasco, Claudio Andrés Montoya Ojeda

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    • La cara visible de las unidades de género en las universidades chilenas: un estudio sobre el uso de las páginas web de las unidades de género en la Región de Valparaíso

      Rocío Ferrada, Elisabeth Simbürger

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    • Investigación sobre calidad en educación superior en Chile: un estudio bibliométrico

      Pablo Villanueva, Patricio Muñoz, Patricia Llano Ayoroa, Alejandra Guajardo

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    • Aplicación del Procedimiento de Consecuencias Diferenciales como una estrategia pedagógica para estimular la Conciencia Fonológica y la Velocidad de Denominación en estudiantes prelectores

      Michael Molina, Antonia Hurtado, Mayte Rodríguez, Luis José Fuentes Melero, Victoria Plaza, Ángeles F. Estévez

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    • La ausencia de la Educación Sexual Integral en el currículum chileno: un análisis de los objetivos de aprendizaje en las bases curriculares

      Macarena Esther Vargas Torres, Ximena Azua Ríos, Andrea Carrasco

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    • Servicios locales de educación pública: principales tensiones y desafíos para los directores escolares

      María Verónica Leiva Guerrero, Matías Benavides Meneses

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    • Inclusive Education in a Transit Context - Possibilities and Obstacles of Inclusion in a Temporary Device for Migrants in Northern Chile

      Marielena Groos, María Sol Pazmiño

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