ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales

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  Año 2021, Vol. 6, Número 3. Dedicado a: Septiembre - Diciembre 2021

  • Artículos

    • Enfoque cualitativo y cuantitativo de la evaluación formativa.: QUALITATIVE AND QUANTITATIVE APPROACH TO FORMATIVE EVALUATION

      Edward Muñoz Cuchca, Beymar Pedro Solis Trujillo

      • Resumen
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      págs. 1-13

      

    • Conocimiento ancestral medicinal y turismo de salud en el cantón Colta, provincia de Chimborazo.: ANCESTRAL MEDICINAL KNOWLEDGE AND HEALTH TOURISM IN COLTA CANTON, PROVINCE OF CHIMBORAZO

      Piedad Rosario Guijarro Paguay, Diego Mauricio Calvopiña Andrade

      • Resumen
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      págs. 14-28

      

    • Los desafíos de la universidad pública ecuatoriana ante el escenario post COVID-19.: THE CHALLENGES OF THE ECUADORIAN PUBLIC UNIVERSITY IN THE POST-COVID-19 SCENARIO

      Pedro Luis Vincent Caicedo, Marco Edmundo Durán Vasco, José Vicente Becerra, Argenis de Jesús Montilla Pacheco

      • Resumen
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      págs. 29-39

      

    • Técnicas creativas para la evaluación del aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato.: CREATIVE TECHNIQUES FOR ASSESSING LEARNING IN HIGH SCHOOL STUDENTS

      Mariana de Lurdes Delgado Castillo, Lubis Carmita Zambrano Montes

      • Resumen
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      págs. 40-51

      

    • La educación inclusiva desde el marco legal educativo en el Ecuador: Inclusive education from the educational legal framework in Ecuador

      Paola Azucena Hernández Pico, Yanet Samada Grasst

      • Resumen
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      págs. 52-67

      

    • Construcción de la ciencia desde Latinoamérica: Eurocentrismo e iniciativas emancipatorias.: SCIENCE BUILDING FROM LATIN AMERICA: EUROCENTRISM AND EMANCIPATORY INITIATIVES

      Luis Ernesto Paz Enrique, Jorge Núñez Jover, Roberto Garcés González

      • Resumen
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      págs. 68-84

      

    • Las capacidades sociales en las familias de la zona urbana del cantón Chone frente a la vulnerabilidad física ante la amenaza de inundaciones.: THE SOCIAL CAPACITIES OF FAMILIES IN THE CHONE CANTON’S URBAN AREA IN THE FACE OF PHYSICAL VULNERABILITY TO THE THREAT OF FLOODING

      Michael Jonathan Zambrano Muñoz, Líder Macías Ramos

      • Resumen
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      págs. 85-96

      

    • Desarrollo social y fortalecimiento de las capacidades efectivas de la comunidad. La percepción local del riesgo en el Barrio Jocay de Manta frente a inundaciones: SOCIAL DEVELOPMENT AND STRENGTHENING THE EFFECTIVE CAPACITIES OF THE COMMUNITY. THE LOCAL PERCEPTION OF RISK IN THE MANTA JOCAY NEIGHBORHOOD IN THE FACE OF FLOODS

      Lissy Arianna Salazar Campuzano, Gabriel Alexander Ordónez Guzmán

      • Resumen
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      págs. 97-106

      

    • Inducción vocacional para el ingreso de estudiantes al Bachillerato Técnico de la Figura Profesional Contabilidad: VOCATIONAL INDUCTION FOR THE ADMISSION OF STUDENTS TO THE TECHNICAL BACCALAUREATE OF THE PROFESSIONAL FIGURE ACCOUNTING

      Adriana Karolina Sánchez Rosado, Alba Dolores Alay Giler

      • Resumen
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      págs. 107-122

      

  • Ensayos

    • Thoughts on flexicurity as an instrument for ‘a better’ labor law in Ecuador.: FLEXISEGURIDAD COMO INSTRUMENTO DE DERECHO LABORAL EN EL ECUADOR

      Rodrigo Quintanilla, Rubén Méndez Reátegui, Lissangee Mendoza García

      • Resumen
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      págs. 123-135

      

    • La ética profesional del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: THE PROFESSIONAL ETHICS OF UNIVERSITY TEACHERS IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS

      Fernando Camilo Maldonado Alegre, Beymar Pedro Solis Trujillo, Allison Jessica Brenis García, William Víctor Cupe Cabezas

      • Resumen
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      págs. 136-148

      

    • Educación: desafíos indisciplinares y subversivos en contextos diversos.: EDUCATION: INDISCIPLINARY AND SUBVERSIVE CHALLENGES IN DIVERSE CONTEXTS

      Sofía Druker Ibáñez, Ricardo Sánchez Lara

      • Resumen
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      págs. 149-156