Quinesia: Revista de educación especial

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  Año 1994, Número 19. Dedicado a: Superdotados

  • O recoñecemento do superdotado: perspectiva dende unha experiencia

    Ana María Porto Castro

    • Resumen

    págs. 7-22

    

  • Os alumnos superdotados: posibilidades de intervención psicopedagóxica

    Benito López Andrada

    • Resumen

    págs. 23-42

    

  • Superdotación e aprendizaxe cooperativo: algunhas suxerencias para a acción

    Ana María Porto Castro, Miguel Anxo Santos Rego

    • Resumen

    págs. 43-52

    

  • Educación e orientación para a carreira profesional dos superdotados

    Luis Martín Sobrado Fernández

    • Resumen

    págs. 53-68