Revista científica de la Facultad de Filosofía

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  Año 2024, Vol. 19, Número 1

  • Ensayos

    • Teoría: ¿Qué realmente significa? Una perspectiva desde la propuesta de Jesús Mosterín

      Francisco Cubilla

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    • Lo Nacional como Idea. Proyecto e Identidad Nacional

      Antonio Delgado García

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  • Evaluación de los trabajos propuestos

    • Análisis entre las clases virtuales y presenciales en las universidades desde las perspectivas de los docentes de la FFUNA, Filial Caaguazú, año 2023

      Edgar Duarte

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  • Evaluación de los trabajos propuestos

    • Seis propuestas de Italo Calvino para ‘Bestiario’ de Julio Cortázar

      Flor Janeth Adriana Arvelo Virardi

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    • La conveniencia de la lógica abductiva en la práctica investigativa del Psicoanálisis. Hacia un modelo lógico como respuesta al problema científico del objeto de conocimiento

      Marco Máximo Balzarini

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    • Ontología en la Teoría Social Clásica. Reflexiones sobre algunas de sus implicaciones teóricas y prácticas

      Juan Roberto Gómez Velaustegui

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    • Tratamiento de ansiedad en personas privada de libertad de la unidad penitenciaria integral La Esperanza, año 2021

      Mirtha Isabel Herrera Fleitas

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    • Fortalecimiento de la redacción argumentativa en la formación docente continua

      Ingrid Natividad Duarte Maciel, Francisca Graciela Giménez de Méndez

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    • Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Castellano de los ingresantes a la Nueva Formación Docente – año 2022

      Gerda Palacios de Asta

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    • Relación entre Liderazgo Transformacional y Trabajo en Equipo en colaboradores de una Consultora de Recursos Humanos de la ciudad de Asunción

      Enrique Fernando Bazán Flecha, Matías Eduardo Mareco Pérez, Luz Araceli González Rolón

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    • Relación entre Autoeficacia y Ansiedad ante el Desempeño Musical en integrantes de una Orquesta Sinfónica de Paraguay

      Diana Celeste Campos Maidana, Fátima María Lucía Larriel Romero, Enrique Fernando Bazán Flecha

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    • Relación entre Resiliencia e Ideación Suicida en estudiantes universitarios de Asunción y Gran Asunción

      Monserrath Ma. De Jesús Cantero Walder, Yeny Fabiola Vargas Burgos, Enrique Fernando Bazán Flecha

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    • Análisis de las propiedades psicométricas del Test Woman Abuse Screening Tool en mujeres paraguayas del Departamento Central

      María Belén Aveiro, Diana Elizabeth Torres Navarro, Enrique Fernando Bazán Flecha

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    • Uso de videos didácticos en el proceso de aprendizaje de la asignatura “Estadística”, segundo año de la carrera de Psicología de la Facultad de Filosofía - UNA

      Aida Martínez Cuenca, Luis Gomez, Lorena Leticia González

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    • La terapia racional emotiva conductual y el tratamiento de las adicciones: fundamentos y estrategias

      Julieta Andrea Yegros Velázquez

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    • ¿Quién cuida a las cuidadoras?: el caso de las mujeres del barrio San José de la ciudad de Villa Elisa durante la epidemia de Chikungunya en el año 2023

      María Belén Torres Leiva

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    • El contexto político y la acción colectiva en Guairá-Caazapá

      Ramón Fogel, Blas Antonio Duarte Lugo, Sandra Valdez

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    • La Aplicación de estrategias de enseñanzas y procesos evaluativos basados en el enfoque de competencias en la labor de los docentes del tercer ciclo de la Educación Escolar Básica de Guajayvi - Departamento de San Pedro

      Blanca Violeta Fariña Ruiz, Jorge Risso Cáceres

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    • Aproximaciones al concepto de la Reforma en la Educación Superior en América Latina

      Roberto Machuca Ocampos

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    • Valoración de estudiantes de odontología paraguayos sobre la calidad de clases virtuales en pandemia COVID-19

      Luz Carolina Gavilán Mareco, Milner Morel Barrios

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    • Experiencias de autoevaluación con fines de acreditación de Carreras de grado y de Programas de Postgrado. Facultad de Filosofía, UNA. Años 2015-2023

      Eva Diana Chaparro, Mario Julián Chaparro, César Elías Melgarejo

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    • Transversalidad del componente de educación democrática, dentro del currículum educativo

      Fausto Ricardo Paredes Pavón

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    • La vista de las medidas cautelares en el fuero contencioso administrativo en Paraguay

      Sandra Patricia Medina Amarilla

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  • Evaluación de los trabajos propuestos

    • Relación entre inteligencia emocional y procrastinación en estudiantes universitarios de la Facultad de Filosofía Filial San Pedro del Ycuamandyyú. Año 2021

      Pamela Aguilera

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    • Criterios de calidad en la educación inclusiva según los docentes de la Escuela Básica nº 7.721 Centro Educativo San Pedro Apóstol de San Pedro del Ycuamandyyú en el año 2022

      Leticia Victoria Espínola Cáceres

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    • Procedimientos e instrumentos de evaluación que utilizan los docentes para la adquisición de las competencias de los alumnos

      Wilma Felicita Monges de Zapata

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    • Relevancia del rol del Director en la organización escolar desde la perspectiva de los directores del área educativa 05/32 del distrito de Caaguazú, año 2024

      Mirian Zulma Barreto Montiel

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    • Factores asociados a las tendencias migratorias de jóvenes de la ciudad de Caaguazú, año 2024

      Juan Eustacio Benítez Cañete

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    • La motivación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el primer y segundo ciclo de la Educación Escolar Básica, en tres escuelas de San Pedro de Ycuamandyyú

      Dorys Carmen Sosa Rivas

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    • Análisis de la deserción escolar de los estudiantes del nivel medio del Colegio Nacional Correa Ruguá. Año 2021

      Adrián Bogarín Agüero

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