El efecto del proceso activo de aprendizaje sobre el desarrollo de esquemas-operadores matemáticos y su relación con los estilos de aprendizaje holístico y serial
María del C. Rodríguez Nieves
págs. 1-9
La estimación computacional en los estudiantes puertorriqueños
Norberto R. Sanfiorenzo
págs. 10-18
La relación entre la interactividad y el aprovechamiento en la instrucción computadorizada
Edwin J. Martínez, José N. Caraballo
págs. 19-23
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