Transformar

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  Año 2021, Vol. 2, Número 3. Dedicado a: Revista Transformar septiembre 2021

  • Artículos

    • La integración de la Pizarra digital Interactiva en el aula de música de primaria para el cambio metodológico. Estudio de casos en la provincia de Segovia

      Inés María Monreal Guerrero, Elena Berrón Ruiz

      • Resumen
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      • Texto completo

      págs. 5-12

      

    • False friends’ en metodologías innovadoras: una revisión narrativa

      Paula Cartagena Ceballos, Salvador García Martínez, Alberto Férriz Valero

      • Resumen
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      págs. 13-29

      

    • Aprendizaje de inglés como lengua extranjera (L2) en estudiantes de grado: Estudio etnográfico en una universidad China

      Fernando Vera Millalén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-43

      

    • Reflexiones sobre la práctica de tutoría en aula en la formación inicial de docentes de Educación Básica: zona extrema y contingencia sanitaria

      Inelia Villalobos, Katherine Acosta García, Jasna Jiménez Sepúlveda, Joaquín Andrés Marambio González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-58