págs. 9-10
págs. 13-21
Atención y las funciones ejecutivas en el Trastorno Especifico del Aprendizaje
Catalina Quintero López, Lina Marcela Meneses Meza, Susana Andrea Holguín Ortiz, Marcela Salcedo Flerez, Víctor Daniel Gil Vera
págs. 23-39
Función familiar, salud percibida y logro académico en escolares adolescentes
Joseph Luciano Espitia Correa, Carmen Caballero Domínguez, Adalberto Campo Arias
págs. 41-48
págs. 49-56
págs. 57-70
págs. 71-81
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados