IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa

• 

  Año 2024, Número 39

  • Artículos

    • Adaptación virtual en docencia gamificada:: efectos de la COVID-19

      Miguel Ángel Rodríguez García, Lucía Serrano Luján, Dolores Cuadra Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-9

      

    • Impacto del uso de dispositivos móviles en Formación Profesional: un enfoque centrado en Aprender Enseñando

      Sonia Ruiz Olmedilla, Isaac Lozano Osorio, Maximiliano Paredes Velasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-21

      

    • Explorando la calidad en uso de sistemas CSCL para el aprendizaje de la Programación :: el caso de COLLECE 2.0

      Rafael Duque Medina, Miguel Ángel Redondo Duque, Manuel Ortega Cantero, Sergio Salomón García, Ana I. Molina Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-33

      

    • Agilidad y desarrollo móvil. Validación en una asignatura de Educación Superior

      Yamila Aquino, Sonia Mariño, María Viviana Godoy Guglielmone

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-41