Fedumar: Pedagogía y Educación

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  Año 2022, Vol. 9, Número 1. Dedicado a: Revista Fedumar

  • Artículos

    • La identidad institucional y su incidencia en los procesos educativos de la Universidad Mariana

      Héctor Trejo Chamorro, Juan Pablo Arcos Villota, Luis Francisco Melo Rosero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-31

      

    • La narración de la experiencia: la esfera biográfica en la formación ciudadana

      Mónica María Cortés Márquez, Ruth Elena Quiroz Posada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-45

      

    • Percepción de los estudiantes respecto al uso de dispositivos móviles desde su dimensión cognitiva

      Angie Dalila Perafán Noguera, Yicela del Pilar Fierro Marcillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-63

      

    • La autorregulación emocional desde una perspectiva educativa

      Ramiro Eliberto Ruales Jurado, Sara Esperanza Lucero Revelo, Álvaro Hugo Gómez Rosero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-73

      

    • Ensayo etnoliterario: la virgen de la piedra, mito y resistencia

      Franco Alirio Ceballos Rosero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-79

      

    • La trasformación educativa con las nuevas tecnologías

      Edison Alexander Cuaspa Taimal, Diana Carolina Gómez Delgado, María Ascención Llanos González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-87

      

    • La dialéctica de la formación en la oralidad, lectura y escritura

      Danner Robin Álvarez Ayala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-92

      

    • Serres, Michel. Atlas. Madrid: Ediciones Cátedra, S. A., 1995, 266 pp.

      Juan Eduardo Rosero Palacios, María Victoria Villacrez Oliva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-102

      

    • Oda a la Luna

      Myriam Carmen Rodríguez Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-104

      

    • Soledad

      Myriam Carmen Rodríguez Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-105