Cuaderno de Pedagogía Universitaria

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  Año 2005, Vol. 2, Número 3. Dedicado a: Las TIC en la enseñanza universitaria

  • Editorial

    • Editorial

      Cuaderno de Pedagogía Universitaria

      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

    • La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación

      Lisette Reyes Paulino, Iván Carrasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-6

      

    • El Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra: red de conocimiento

      Dulce María Núñez de Taveras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-10

      

    • El software "Tiempo de Lectura": un aporte de la universidad para la construcción de la criticidad en la escuela básica

      Liliana Montenegro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-14

      

  • Ecos desde las facultades

    • Aula del conocimiento: beneficios, importancia e incidecia en la enseñanza de la Facultad de Ciencias de la Salud

      Luis Andrés Aybar Céspedes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-17

      

    • La tecnología de la información y la comunicación en el entorno universitario

      José Luís Ventura Castaños

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-20

      

    • Uso y aplicación de la web en la práctica docente universitaria: reflexión y experiencia

      Eduardo R. Báez J.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-24

      

  • Pasos y huellas

    • Volver al aula

      Oscar Madera

      • Texto completo

      págs. 25-27

      

  • Notas bibliográficas

    • Resumen libro: Enseñanza virtual para la innovación universitaria

      Roberto Carlos Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 28-32