La docencia como praxis vivencial reflexiva [Teaching as a reflective experiential praxis]
Carol Elizabeth Ianni Gómez
págs. 1-1
Somatización en personal de salud de primera línea en pandemia COVID-19 [Somatization in front-line health care personnel in pandemic COVID-19]
Gabriel Eduardo Cortez Andrade
págs. 2-8
Lesiones osteomusculares en trabajadores de oficina [Musculoskeletal injuries in office workers]
Raúl González-Salas
págs. 9-14
Uso del ratón no ergonómico en personal administrativo [Non-ergonomic mouse use by administrative personnel}
Darwin Raúl Noroña Salcedo
págs. 15-19
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